大邑县教育局大邑县家校社协同育人护航行动采购项目(二次)中标（成交）结果公告

采购包1:

供应商名称	供应商地址	中标（成交）金额	评审总得分
四川名海文化传媒有限公司	四川省成都市双流区蛟龙大道**2号蛟龙海港广场**座**楼****	**4,**0.**元	**.**

合同包1(合同包一):

代理服务费收费标准：

按照成本加合理利润原则收取。

合同包1： 0.**3万元。收取对象：中标（成交）供应商。

一、项目情况：1、预算金额：******.**元；2、最高限价: ******.**元；3、采购品目名称：C******** 心理咨询服务；
二、监督管理部门：大邑县财政局，联系电话：**8-********；
三、本项目中供应商在经营活动中的重大违法记录的标准和范围：重大违法记录是指供应商因违法经营受到刑事处罚或责令停产停业；吊销许可证或者执照；较大数额罚款；较大数额没收财产等行政处罚。重大违法记录中的较大数额罚款的具体金额标准是：认定为**0万元以上的罚款，法律、行政法规以及国务院有关部门明确规定相关领域“较大数额罚款”标准高于**0万元的，从其规定。

四、技术要求和服务要求

（一）项目概述

为构建县域“学校主体、家庭基础、社会支持”的协同育人机制，提升心理教师、班主任及家庭教育指导教师的实操能力和师资水平，促进家校沟通与亲子互动，全面呈现我县德育、心理健康及家庭教育成果，需采购一系列培训、沙龙、实践活动及展览展示等服务。本项目拟通过竞争性磋商方式确定一名供应商提供上述服务。

（二）★服务内容及要求

1. 心理教师实操技术专项培训（7场）

（1）每场时长：1天，封闭式工作坊。

（2）培训主题：表达性艺术治疗（绘画/OH卡等）。

（3）培训模块：心理分析理论及基本应用；解析情绪问题及实践应用；人际关系、家庭关系问题解析；在团体心理辅导中的应用；心理危机干预思路与方法；案例督导等。

（4）其他要求：供应商提供每次培训所需的耗材物料、专家讲义。培训结束后3个工作日内提交活动简报、签到表、原画质照片或视频、满意度调查表。

2. 心理教师培训成果物化（1次）

（1）成果名称：学生心理辅导案例报告集或教学设计集。

（2）数量：设计制作不低于**0本，全彩印制。

（3）服务要求：包括专家对案例进行修改打磨；撰写前言、后记；内容校对、版式设计、制作及装帧交付。

3. 班主任培训（8场）

（1）每场时长：半天，集中授课+督导+互动。

（2）培训主题：根据需求调查设计，涵盖心理危机识别干预、非暴力沟通、心理班会课设计与实操、个体心理疏导与谈话技巧、重点群体心理支持、家校心育协同沟通策略、班主任职业压力管理、班级心育实践难点等。

（3）其他要求：供应商提供每次培训所需的耗材物料、专家讲义。培训结束后3个工作日内提交活动简报、签到表、原画质照片或视频、满意度调查表。

4. 家庭教育指导师（讲师）培训（3次）

（1）每场时长：半天，理论+试讲+考核。

（2）主题：大纲解读、体验式家长会设计等，注重理论与实操结合。

（3）产出要求：产出不少于**个标准化的“县域家庭教育精品课程PPT”并请专家打磨修改。

（4）其他要求：供应商提供每次培训所需的耗材物料、专家讲义。培训结束后3个工作日内提交活动简报、签到表、原画质照片或视频、满意度调查表。

5. 家庭教育讲师培训成果物化（1次）

（1）成果名称：班主任/家庭教育讲师精品课例集。

（2）数量：设计制作不低于**0本。

（3）服务要求：对专家修改打磨后的课例进行内容校对、版式设计、制作及装帧交付，须有前言、后记。

6. “智慧父母”线下体验式沙龙（4场）

（1）每场规模：**-**人，小班化。

（2）主题：非暴力沟通、情绪管理、青春期解密等。

（3）师资：具备资质的家庭教育指导师或心理学、教育学、家庭教育专家带队，重点设计体验道具与物料，确保沉浸式体验。

（4）其他要求：可在不同学校举行，供应商提供每次活动所需的耗材物料、专家讲义。活动结束后3个工作日内提交活动简报、签到表、原画质照片或视频、满意度调查表。

7. “家校共育”线上直播/微课堂（4期）

（1）覆盖范围：全县家长。

（2）要求：选取县域家长高频痛点主题，供应商提供全套录制、剪辑、推流服务，预计点击/观看量不少于****0人；每期产出宣传海报及文字简报。

8. “心连心”亲子互动实践活动（1场）

（1）规模：不少于**组家庭。

（2）形式：户外素质拓展或室内大型心理团辅。

（3）人员：至少配备1名资深心理团辅主带教练，配合本地心理教师助教。

（4）内容：包含活动器材购买、宣传报道、氛围营造。

（5）安全要求：制定详细安全保障及突发事件应急预案。

9. 家校社协同育人美术书法展（1项）

（1）展期：1个月，线下参与****-****人。

（2）场地：负责联系大邑县美术馆场地并布置。

（3）布展实施：完成作品布展设计及现场实施，安排展场工作人员值守。

（4）宣传：设计举行开幕仪式，制作宣传海报并在各级媒体宣传。

（5）安全：制定安全保障及应急预案。

**. 家校社协同育人成果展示活动（1项）

（1）线下规模：**0-****人，同步线上直播。

（2）展示表演：创编感恩、爱国、阳光心态等主题的师生才艺节目及心理情景剧（需入校指导打磨）。

（3）心理健康融合：百人心理OH卡/绘画体验区、中小学生艺术工作坊现场展示。

（4）家庭教育展示：“我的家教故事”演讲、亲子活动展示。

（5）氛围营造：主舞台布置、音响灯光；场馆内外通道主题迎宾道设计；打卡点美陈装置（心理能量站、家风树等）；学生作品创意陈列区；手持牌/氛围贴纸；定制宣传册及手提袋。

（6）专家邀请：邀请2-3位市级及以上教育或心理领域专家出席点评，并开展约**分钟面向现场家长师生的主旨演讲。

（7）配套服务：活动方案策划；主持人及串词撰写；全程摄影摄像（含照片直播及1个后期精剪视频）；媒体通稿撰写与发布。

（8）安全：制定详细安全保障及应急预案。

**. 前期预热与造势宣传（1项）

（1）视觉设计：提炼项目专属视觉符号（Logo及主色调）。

（2）物料：制作倒计时海报（不少于3张）；先导预热短视频（不少于1条，县域师生出镜为主）。

（3）分发：通过教育局公众号、家长群等矩阵分发预热。

**. 活动期间氛围营造与视觉包装（1项）

（1）VI系统：提炼本次项目VI视觉系统。

（2）物料：各类指引牌、签到处背景板（桁架或喷绘）、手提袋、胸牌等视觉物料的统一设计排版。

**. 主流媒体发声与全网报道（1项）

（1）发稿要求：中央及省市级主流媒体发稿≥3篇；省级及以上教育主流媒体深度纪实通讯稿≥2篇；每次重点活动后**小时内产出微信图文简报≥8篇。

（2）效果：确保主流媒体定调，新媒体矩阵及时跟进覆盖。

注：以上所有带“★”的内容为实质性要求，不满足将作无效响应处理。其余为一般要求。