滁州城市职业学院口腔医学技术实训室
更正公告2
一、项目基本情况
原公告的采购项目编号：czsjcg******-**8
原公告的采购项目名称：滁州城市职业学院口腔医学技术实训室
首次公告日期：****年**月**日
二、更正信息
更正事项：采购文件
更正内容：
质疑事项1：
第三章采购需求第九项多功能一体机参数“3.★整机上边框内置智能拼接摄像头，支持清晰度≥****，视场角≥**0度且水平视场角≥**9度。可拍摄≥****万像素的照片，支持输出****×****分辨率的照片和视频，支持画面畸变矫正功能。4.★整机内置2.2声道扬声器，位于设备上边框，顶置朝前发声，前朝向**W高音扬声器2个，上朝向**W中低音扬声器2个，额定总功率**W。整机内置非独立外扩展的8阵列麦克风，拾音角度≥**0°，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥**m。**.★整机支持发出频率为**kHz-**kHz超声波信号，智能手机通过麦克风接收后，智能手机与整机无需在同一局域网内，可实现配对，一键投屏，用户无需手动输入投屏码或扫码获取投屏码。（提供第三方检测机构出具的检测报告）**.★整机上边框内置非独立式广角高清摄像头，视场角≥**0度且水平视场角≥**0度，支持输出4:3、**:9比例的图片和视频；在清晰度为****x****分辨率下，支持**帧的视频输出。（提供第三方检测机构出具的检测报告）**.★整机支持上边框内置非独立摄像头模组，同时输出至少3路视频流，同时支持课堂远程巡课、课堂教学数据采集、本地画面预览（拍照或视频录制）。（提供第三方检测机构出具的检测报告）**.★整机支持手笔分离，通过提笔即写唤醒批注功能后，可进行手笔分离功能，使用笔正常书写，使用手指可以操作应用，进行点击操作。（提供第三方检测机构出具的检测报告）**.采用按压式卡扣，无需工具就可快速拆卸电脑模块。和整机的连接采用万兆级接口，传输速率≥**Gbps。”有明显的倾向性。
事实依据：据调查了解目前市面上只有希沃的智慧黑板满足，相关拍摄角度分辨率参数采用什么行业标准或者国家标准制定？一台一体机写了多条关于摄像头、音箱功能参数，且以上参数制定在希沃检测报告上均能找到，我们有理由怀疑此参数为希沃量身定制，具有很强排他性。
答：1、关于“3.★整机上边框内置智能拼接摄像头，支持清晰度≥****，视场角≥**0度且水平视场角≥**9度。可拍摄≥****万像素的照片，支持输出****×****分辨率的照片和视频，支持画面畸变矫正功能。**.★整机上边框内置非独立式广角高清摄像头，视场角≥**0度且水平视场角≥**0度，支持输出4:3、**:9比例的图片和视频；在清晰度为****x****分辨率下，支持**帧的视频输出。（提供第三方检测机构出具的检测报告）**.★整机支持上边框内置非独立摄像头模组，同时输出至少3路视频流，同时支持课堂远程巡课、课堂教学数据采集、本地画面预览（拍照或视频录制）。（提供第三方检测机构出具的检测报告）”这些对于摄像头的要求，主要基于我校数字化教学对于课堂教学情况的巡查、教学过程的留痕以及教学情况的记录，都有较高的要求，不仅仅要做到教学资源的保存、反复利用还要做到定期的记录和复盘，以及远程巡课、数据保存。而我校调研发现“芜湖职业技术学院双高校多媒体教室智慧化改造项目”中，就有以上参数的类似需求。
2、关于“4.★整机内置2.2声道扬声器，位于设备上边框，顶置朝前发声，前朝向**W高音扬声器2个，上朝向**W中低音扬声器2个，额定总功率**W。整机内置非独立外扩展的8阵列麦克风，拾音角度≥**0°，可用于对教室环境音频进行采集，拾音距离≥**m。”针对声道的要求，主要因为我校该实训室面积较大，教室布局分散在上课时，学生分散在教室的各个位置。教室内声场均匀的设计尤为重要。如果室内声场分布不均匀，功率不够，就会造成听音模糊，影响教学效果，甚至会影响到学生的听觉健康。采用整机内置扬声器的设计，能够有效的避免学生桌椅的阻挡对声波，让整个教学空间声场更加的均匀，包括对于录像时声音的留存采集也更清晰。而我校调研发现“安徽医科大学新医科中心（新校区）A2组团教学楼智慧教室（教室第一期提质增效建设）及教室内教学相关软硬件建设采购项目（2次）”中，就有以上参数的类似需求。
3、关于“**.★整机支持发出频率为**kHz-**kHz超声波信号，智能手机通过麦克风接收后，智能手机与整机无需在同一局域网内，可实现配对，一键投屏，用户无需手动输入投屏码或扫码获取投屏码。（提供第三方检测机构出具的检测报告）**.★整机支持手笔分离，通过提笔即写唤醒批注功能后，可进行手笔分离功能，使用笔正常书写，使用手指可以操作应用，进行点击操作。（提供第三方检测机构出具的检测报告）**.采用按压式卡扣，无需工具就可快速拆卸电脑模块。和整机的连接采用万兆级接口，传输速率≥**Gbps。”这些操作功能，主要基于对教师使用和后期维护的支持，教师可以轻松投屏连接使用分享自己手机里的资源信息、课件素材等，更方便教学资源的利用和传播。而手笔分离的功能会让教学过程更加连贯，整机的连接与拆卸对于教师使用更是越流畅、越快捷更好。而我校调研发现“安徽医科大学新医科中心（新校区）A2组团教学楼智慧教室（教室第一期提质增效建设）及教室内教学相关软硬件建设采购项目（2次）、安徽省潜山野寨中学校园扩模提格工程-西校区智慧黑板教学一体机项目”中，就有以上参数的类似需求。
此次采购的技术参数依据滁州城市职业学院口腔医学技术实训室实际需求和教学场景的需要，且兼顾预算费用、建设先进性、实际应用、未来延展性等方面。相关方案进行多次会审，按照严格、专业、先进、实用等要求制定出相关的参数。教学环境具有复杂性、多样性，且根据我院口腔医学技术实训室实际场景的需要，如若在书写相关参数时不将拍摄角度，音箱功能这些实际对教学实际场景影响比较大的部分书写的严谨，细致，可能会导致最后中标产品不能满足我院实训室的需求，达不到实训室教学覆盖，影响老师教学和学生接收的体验，信息化教学形式日新月异，需要制造商根据教学趋势对功能进行持续更新完善，这要求产品制造商具备较高的信息安全水平和成熟的持续开发能力，产品不断升级，不仅仅体现在核心部件，辅助功能也尤为重要。为了防止部分企业通过成本低廉的硬件以次充好，我校一直坚持按需采购，选择质优产品并要求采购的产品能有效融入实际的教学场景。对于贵司所提质疑，我单位做出相关的信息查询，发现现有很多产品本身技术更新、软硬件配套都很完善，完全可以达到要求，贵司所提出的指向某一品牌可能有失偏颇。
综上，市面上多家产品的技术指标均可满足技术要求，如鸿合、江苏小牛、丽显等品牌，而这些品牌在省内外同类项目招标中都有过中标，因此不存在独家性，排他性。经我院前期市场调研，后期探讨研究，结合现实需求，拟定相关参数要求，潜在投标人所投设备如满足或优于招标文件要求，均欢迎参与项目投标。故此项要求不予修改。
更正日期：****年**月**日
三、其他补充事宜
此更正公告视同招标文件的组成部分，与招标文件具有同等法律效
力。请各潜在投标人及时查看下载。如因投标人不及时查看，造成后果由投标人自行承担。给各潜在投标人带来不便，敬请谅解！
四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系
1.采购人信息
名 称：滁州城市职业学院
地 址：滁州市醉翁西路 **1 号
联系人：丁老师
联系方式：**********9
2.采购代理机构信息
名 称：安徽佳宝信项目管理有限公司
地 址：滁州市港汇中心A座**楼
联系人：毕建华 秦鑫冉
联系方式：****-******0、**********3、**********6
3.项目联系方式
项目联系人：丁老师、毕建华 秦鑫冉
电话：**********9、**********3、**********6
五、附件
无
