一、项目基本情况
原公告的采购项目编号：GXZC****-C3-******-GXSY
原公告的采购项目名称：学生军事化管理服务采购
首次公告日期：****年**月**日
二、更正信息
更正事项：更正采购文件
更正内容：
| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
| 1 | 第四章 评审方法及评审标准，二、评审标准，技术分，项目实施方案 | 由各评委根据供应商针对招标文件拟定的项目实施方案，从管理内容、管理方法、管理保障措施、应急预案、协调方案、服务响应与承诺等方面进行打分。 未提供实施方案或未满足要求不得分 一档（2分）：项目实施方案满足招标文件基本要求，采购单位出现紧急事件时，供应商能够提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校先期处置，提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校增援处置，得2分。 二档（4分）：项目实施方案满足招标文件基本要求，采购单位出现紧急事件时，供应商能够提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校先期处置，提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校增援处置，得4分。 三档（6分）：项目实施方案满足招标文件基本要求，采购单位出现紧急事件时，供应商能够提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校先期处置，提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校增援处置，得6分。 四档（8分）：项目实施方案满足招标文件基本要求，采购单位出现紧急事件时，供应商能够提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校先期处置，提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校增援处置，得8分。 五档（**分）：项目实施方案满足招标文件基本要求，教官考核制度明确，项目实施方案内容完整、针对项目实施要求进行了适当的阐述，具有可行性；采购单位出现紧急事件时，供应商能够提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校先期处置，提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校增援处置，得**分。 六档（**分）：项目实施方案满足招标文件基本要求，教官考核制度明确，项目实施方案内容全面，能针对采购需求进行较透彻的阐述，熟悉了解采购单位军事化管理工作的理念要求，针对性和可操作性强；采购单位出现紧急事件时，供应商能够提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校先期处置，提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校增援处置，得**分。 七档（**分）：项目实施方案满足招标文件基本要求，教官考核制度详细，项目实施方案内容全面，能针对采购需求进行较透彻的阐述，熟悉了解采购单位军事化管理工作的理念要求，针对性和可操作性强；采购单位出现紧急事件时，供应商能够提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校先期处置，提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校增援处置，得**分。 备注：应急人员必须是具有学校军事化管理工作经验的驻校教官，应急承诺要明确供应商的应急人数、应急用时、应急人员工作单位、应急人员现工作地址（标明距离采购单位里程数）、供应商出具有效的军事化管理服务合同，并得到评审小组以及采购人认同。 | 供应商投标（响应）文件中提供的项目实施方案应当满足采购人要求，方案内容包括但不限于①对中职学生心理和言行特点的分析；②对本项目的理解；③制定有切实可行的工作方案（包括：学生管理理念、中职学生日常行为规范管理、学生宿舍管理、学生集队集会或大型活动管理、学生德育教育、违纪学生教育、安全检查、紧急突发事件处理（含节假日）等相关工作）；④项目实施保障： 一档（0分）:无项目实施方案或者不满足本项目需求的。 二档（7分）：供应商对中职学生心理和言行特点的分析不全面，对本项目的理解不到位，项目工作方案表述简单，提供的项目执行组织措施、保障措施、实施组织方案基本满足采购需求，总体评价一般； 三档（**分）：供应商对中职学生心理和言行特点的分析较全面，对本项目理解到位，项目工作方案表述基本清晰，提供的项目执行组织措施、保障措施较合理，实施组织方案有相应的管理方式（包括：内部管理组织构架、管理运作机制、激励机制、监督机制、自我约束机制、信息反馈处理机制等）、物资装备、准军事化管理服务计划方案实施细则等方面，能较好满足采购需求，总体评价中等； 四档（**分）：在三档基础上，项目工作方案表述清晰、合理、完整，提供项目执行组织措施、保障措施合理，针对性较强，实施组织方案详细完整，且准军事化管理服务计划方案实施细则（包括但不限于：总则、学生一日生活制度、仪容仪表、日常制度、执勤值日、卫生习惯、学生军事化管理考核办法等章节）等方面，能很好地满足采购需求，总体评价良好； 五档（**分）在四档基础上，项目工作方案表述清晰、合理、完整、严谨，提供项目执行组织措施、保障措施科学合理，针对性、可行性强，实施组织方案完全满足采购需求，实现思路和关键服务方案内容描述详尽，整体分析透彻、全面、科学合理，可操作性强，总体评价优秀。 |
| 2 | 第四章 评审方法及评审标准，二、评审标准，技术分，准军事化管理制度与档案管理制度分 | 一档（0分）：未提供管理制度或提供的内容与本项目不相符； 二档（4分）：提供了相应的项目管理制度，符合项目采购需求； 三档（8分）：根据自身情况和项目的需求，提供了较完善的管理制度（包括管理规章制度、工作制度、岗位职责制度），制度内容整体规范合理可操作； 四档（**分）：根据自身情况和项目的需求，提供健全的管理制度（包括但不限于管理规章制度、岗位职责制度、人员考核制度、安全防范制度、员工岗位培训制度、工作记录及档案管理制度），制度体现符合本项目实际需求的特点，能有效保障本项目的顺利开展。 | 一档（0分）：未提供或提供的基本的准军事化管理制度与档案管理制度未针对本项目实际需求，内容杂乱，方案不可行； 二档（4分）：为本项目建立基本的准军事化管理制度与档案管理制度，内容简单，制度框架基本完整，方案针对本项目实际需求，仅基本可行； 三档（7分）：为本项目建立完善、详细、可行的准军事化管理制度与档案管理制度，其中档案收集、储存、使用管理条例描述科学、严谨，便于实施落实；档案建立中有但不限于：项目情况登记表、服务人员情况登记表、巡检记录登记表、培训演练登记表、投诉与回访记录、服务人员执勤与交接班登记表等各项记录表。 四档（**分）：在三档的基础上，档案建立中的各项记录表内容清晰完整、齐全。有相关项目实际运用案例。 |
| 3 | 第四章 评审方法及评审标准，二、评审标准，技术分，应急事件处理方案分 | 一档（0分）：未提供应急事件处理方案或提供的方案内容与本项目不相符； 二档（3分）：应急事件处理方案有符合本项目实际情况的应急措施，对各项措施有针对性的阐述，内容较全面； 三档（6分）：应急预案和配合方案具有一定的科学性、可操作性较强，内容全面、详尽，应急措施可行、有保障，有相应的预案演练方案、流程； 四档（9分）：应急事件（包括防暴恐袭击、防踩踏事件、防校园欺凌、防自然灾害，疫情防控等校园公共卫生、安全疏散等紧急事故处理方案、应急人员保障承诺等内容）的报告程序、传达机制、人员和责任分工、处理措施、注意事项及相关记录科学合理、可操作性强，联动联防机制保障力度强，应急措施从项目实际出发，针对性强。 | 一档（0分）：未提供应急事件处理方案或提供的方案内容与本项目不相符； 二档（3分）：应急事件处理方案基本符合本项目实际情况的应急措施，对各项措施有一定的阐述；供应商承诺能够提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校先期处置，提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校增援处置，得3分。 三档（7分）：应急事件处理方案符合本项目实际情况的应急措施，对各项措施有针对性的阐述，内容较全面；采购单位出现紧急事件时，供应商承诺能够提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校先期处置，提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校增援处置，得7分。 四档（**分）：应急预案和配合方案具有一定的科学性、可操作性较强，内容全面、详尽，应急措施可行、有保障，有相应的预案演练方案、流程；采购单位出现紧急事件时，供应商承诺能够提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校先期处置，提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校增援处置，得**分。 四档（**分）：应急事件（包括防暴恐袭击、防踩踏事件、防校园欺凌、防自然灾害，疫情防控等校园公共卫生、安全疏散等紧急事故处理方案、应急人员保障承诺等内容）的报告程序、传达机制、人员和责任分工、处理措施、注意事项及相关记录科学合理、可操作性强，联动联防机制保障力度强，应急措施从项目实际出发，针对性强。采购单位出现紧急事件时，供应商承诺能够提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校先期处置，提供保障至少**名应急人员**分钟内到达学校增援处置，得**分。 备注：提供的应急方案（含人员来源、调度逻辑），需通过方案的科学性、可验证性（如承诺就近驻点、提供车辆保障等）来说明达到所承诺的应急时效，并得到评审小组以及采购人认可。 |
| 4 | 第四章 评审方法及评审标准，二、评审标准，技术分，服务承诺方案分 | 无此项内容 | 一档（0分）：供应商未提供或提供的服务承诺方案与本次项目不符，内容简单不可行； 二档（4分）：供应商提供有服务承诺方案，方案包含有项目人员组成、人员培训方案、年度费用预算方案（含人员工资预算方案等）、服务要求承诺、岗位职责承诺； 三档（7分）：供应商提供的服务承诺方案有针对性，方案包含有项目人员组成、人员培训方案、管理制度、年度费用预算方案（含人员工资预算方案等）、服务要求承诺、岗位职责承诺、保密承诺及廉洁承诺及采购文件要求提供的内容，方案中，服务质量保证措施内容具体有针对性，方案合理可行； 四档（**分）：在三档基础上，服务方案和服务质量保障措施考虑周全，科学完整，具有特色的服务方式。内容详细全面且具有针对性，各项服务质量保证措施列举清晰明确，对项目服务质量保证措施有力，能够针对安防情况提出合理的建议，提出有建设性、符合实际的措施。 |
| 5 | 第四章 评审方法及评审标准，二、评审标准，商务分，人员配备方案分 | 一档（0分）未提供人员配备方案或未满足要求不得分。 二档（5分）：人员配备基本满足招标文件要求，供应商拟投入的教官有驻校管理经验，人员配备方案较详细。 三档（**分）：人员配备满足招标文件要求，供应商拟投入的教官有驻校管理经验，人员配备合理，能根据学校学生的人数、年级、性别比例、年龄段分布、学习和住宿情况等因素提供人员配备方案，方案较详细，针对性较强。 四档（**分）：人员配备完全满足招标文件要求，供应商拟投入的教官有驻校管理经验，人员配备合理的，能根据学校学生的人数、年级、性别比例、年龄段分布、学习和住宿情况等因素提供人员配备方案，方案详细、针对性强，其中**%的男教官曾获得过省军区颁发的学生军事技能训练承训资质证书。 | 一档（0分）未提供人员配备方案或未满足要求不得分。 二档（5分）：人员配备基本满足招标文件要求，供应商拟投入的教官有驻校管理经验，人员配备方案较详细。 三档（**分）：人员配备满足招标文件要求，供应商拟投入的教官有驻校管理经验，人员配备合理，能根据学校学生的人数、年级、性别比例、年龄段分布、学习和住宿情况等因素提供人员配备方案，方案较详细，针对性较强。 四档（**分）：人员配备完全满足招标文件要求，供应商拟投入的教官有驻校管理经验，人员配备合理的，能根据学校学生的人数、年级、性别比例、年龄段分布、学习和住宿情况等因素提供人员配备方案，方案详细、针对性强，拟投入教官具备学生军训或军事化管理相关经验，持有相关培训合格证书证明其服务能力。注：在响应文件中提供相关证明材料复印件，并加盖供应商公章，并得到评审小组以及采购人认可。 |
| 6 | 第四章 评审方法及评审标准，二、评审标准，商务分，人员配备 | （1）拟投入本项目服务团队的主要负责人（项目经理）具有官方权威机构颁发的职业经理人证书的得5分，具有大学专科学历的得3分，大学本科学历的得5分，本项满分**分。 （2）拟投入本项目的教官服务人员具有官方权威机构颁发的青少年指导师证、具有官方权威机构颁发的拓展培训师资格证（高级），每项得3分，满分6分。 （3）拟投入本项目的教官服务人员具有官方权威机构颁发的教官安全管理师资格证（高级），每项得3分，满分6分。 | 拟投入的项目负责人（项目经理）有大学专科学历的，得1分，有大学本科及以上学历的，得 3分，满分3分。 注：在响应文件中提供相关证明材料复印件，并加盖供应商公章，否则，不予认可。 |
| 7 | 第四章 评审方法及评审标准，二、评审标准，商务分，业绩分 | 供应商自****年1月1日以来从事过类似大中专院校同类军事化管理服务管理业绩的，每个合同业绩3分，满分**分。 备注：业绩证明材料以合同或中标（成交）通知书扫描件为准，否则不予认可。 | 供应商提供自****年1月1日以来同类项目业绩，每提供1个得2分，满分**分。 注：在响应文件中提供合同或中标(成交)通知书复印件，加盖供应商公章，同一个项目有两个或两个以上的分标中标（成交），按一个算，不按上述要求提供，不予计分。 |
更正日期：****年**月**日
三、其他补充事宜
相关条款作相应变更，其余内容不变。
四、对本次公告提出询问，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称：广西智能制造职业技术学院
地 址：柳州市屏山大道 **2 号
联系方式：****-******1
2.采购代理机构信息
名 称：广西顺盈工程项目管理有限公司
地 址：柳州市三中路**号原地区政法委办公楼
联系方式：****-******8
3.项目联系方式
项目联系人： 覃金凤
电 话： ****-******8
