一、项目基本情况
原公告的采购项目编号: NNZC****-G3-******-KWZB
原公告的采购项目名称: 第五届南宁市“燎原计划”科创研学系列活动
首次公告日期:****年5月**日
二、更正信息
更正事项: ☑ 招标公告 ☑ 招标文件 □招标结果
更正前内容 :
| 服务需求一览表 | ||||||
| 采购清单及服务参数 | 标项 | 采购服务名称 | 单位数量 | 服务参数 | 分项预算合计(元) | 中小企业划分标准所属行业名称(行业名称及划分见本章附件2) |
| 1 | 整体要求 | 整体要求:项目执行团队负责第五届南宁市“燎原计划”科创研学系列活动的组织实施、服务、执行以及项目整体推广工作。 1.活动开展时间:****年6月—**月 2.活动参与学校数及人数: (1)南宁市中小学学科知识创新应用在线技能展示研学活动参与学校不少于**所南宁市中小学校,参与学生数不少于****人; (2)南宁市青少年国际数棋技能展示研学活动参与学校不少于南宁市**所小学,第一阶段校内研学不少于****人;第二阶段市级研学不少于**0人。 (3)南宁市小学生创客科技制作研学活动参与学校不少于南宁市**所小学,第一阶段校内创客研学不少于****人,每所学校**0人;第二阶段市级创客研学不少于**0人。 (4)科创专家校园行暨第五届南宁市校园发明创意作品研学活动参与活动学校不少于**所(南宁市**所小学、**所初中、**所高中)。 (5)对参与活动学校的相关负责老师进行不少于2次的专题培训,覆盖科技辅导员人数不少于**0人次。 (6)组织人员开展进校指导,根据子项目策划开展4场观摩交流活动,组织参与活动学校的老师参加、交流学习。 3.项目整体推广工作包括但不限于活动前期预热、全程跟踪报道、后期影像资料、新闻报道整理归档等。要求新闻报道在市、自治区各有5次、在国家级媒体或全国有影响力的平台上有5次以上;项目拍摄制作成3个科普视频短片,包括前期、后期视频各1个,项目总结类型视频1个,结合项目开展情况进行内容创作,每个视频总时长在4分钟左右,由项目执行团队提供服务,包括策划、文稿撰写、拍摄、后期制作等全部服务。 4.活动整体满意度:参与活动青少年对该活动满意度达**%,提供满意度调查材料。 5.活动负责人员:拟投入项目执行团队人数不少于7人,需派驻4名及以上的团队人员常驻南宁市科技馆开展各项活动直至项目结束。每月向市科技馆书面报告活动开展情况并提交活动台账资料。 | ||||
| 2 | 校级活动实施 | 1项 | 1.南宁市中小学学科知识创新应用在线技能展示研学活动校级活动实施: (1)大众创新网账号不少于****个; (2)在大众创新网上为第五届南宁市“燎原计划”科创研学系列活动创建专门的页面和板块,对界面做好布局设计,展示包括但不限于活动通知和规则、创意作品展示、学校园地、活动留言板等功能板块,设计的效果和内容须满足南宁市科技馆的要求; (3)在大众创新网上为每个参与学校创建学校管理园地界面,分配管理账号给对应的学校负责老师,对本校园地进行管理。每月组织科创专家推选出至少3项创意作品进行分析点评,公布在主页面的版块上,供其他人了解学习。 (4)专家深入指导创意作品物化不少于**个 2.南宁市青少年国际数棋技能展示研学活动校级活动实施: (1)个人赛用棋及棋盘不少于****套,棋钟不少于**0个,用于开展数棋市级研学活动及学校选手集训。 (2)团体赛用棋及棋盘不少于**套,用于开展数棋市级及学校团体研学活动; (3)项目组成员根据学校活动开展需求,进行线上线下指导不少于**场次。 3.南宁市小学生创客科技制作研学活动校级活动实施: (1)提供符合科技馆定制需求的制作器材不少于****套; (2)项目组成员对学校活动开展需求,进行线上线下指导不少于**场次。 4.科创专家校园行暨第五届南宁市校园发明创意作品研学校级活动实施: (1)提供学生参加科技创新讲座与科创研学实践活动所配套科创实践器材不少于****套; (2)组织南宁市科协青少年科技创新教育指导专家团的专家分别到**所学校开展科技创新专题讲座; (3)专家深入指导、制作发明创意作品**0件。 | ****** | 其他未列明行业 | |
| 3 | 南宁市“燎原计划”青少年科创工作室研学活动 | 1项 | 结合南宁市“燎原计划”科创研学系列活动开展,充分利用南宁市“燎原计划”科创工作室组织策划开展不少于**课时科创研学活动。内容包含但不限于人工智能、3D打印、创意生成及物化等方面内容,由中标人提供活动开展所需师资、耗材、教具及设施设备。 | ****0 | 其他未列明行业 | |
| 4 | 南宁市“燎原计划”科创研学助力“双减”活动展示 | 1项 | 结合南宁市“燎原计划”科创研学系列活动校级活动开展情况,在****年9月-**月,组织开展南宁市“燎原计划”科创研学助力“双减”活动展示。 1.活动对象:参与第五届南宁市“燎原计划”科创研学系列活动的学校学生、其他有意向参与本次活动展示并按要求提出申请的学校学生。 2.活动时间:****年9月-**月 3.活动形式:线上线下结合 4.活动内容:南宁市中小学学科知识创新应用在线技能研学活动展示、南宁市青少年国际数棋技能研学活动展示、南宁市小学生创客科技制作研学活动展示、南宁市校园发明创意作品研学活动展示。 | ****** | 其他未列明行业 | |
更正后内容 :
| 服务需求一览表 | ||||||
| 采购清单及服务参数 | 标项 | 采购服务名称 | 单位数量 | 服务参数 | 分项预算合计(元) | 中小企业划分标准所属行业名称(行业名称及划分见本章附件2) |
| 1 | 整体要求 | 整体要求:项目执行团队负责第五届南宁市“燎原计划”科创研学系列活动的组织实施、服务、执行以及项目整体推广工作。 ▲1.活动开展时间:****年6月—**月 ▲2.活动参与学校数及人数: (1)南宁市中小学学科知识创新应用在线技能展示研学活动参与学校不少于**所南宁市中小学校,参与学生数不少于****人; (2)南宁市青少年国际数棋技能展示研学活动参与学校不少于南宁市**所小学,第一阶段校内研学不少于****人;第二阶段市级研学不少于**0人。 (3)南宁市小学生创客科技制作研学活动参与学校不少于**所小学,第一阶段校内创客研学不少于****人,每所学校**人;第二阶段市级创客研学不少于**0人。 (4)科创专家校园行暨第五届南宁市校园发明创意作品研学活动参与活动学校不少于**所。 (5)对参与活动学校的相关负责老师进行不少于2次的专题培训,覆盖科技辅导员人数不少于**0人次。 (6)组织人员开展进校指导,根据子项目策划开展4场观摩交流活动,组织参与活动学校的老师参加、交流学习。 3.项目具有成熟规范且经过实践检验,投标文件提供完善的实施方案、赛制细则和流程。 ▲4.中标人须有设计和批量制作科创器材的能力,所提供的科创器材、外包装设计必须符合南宁市“燎原计划”科创研学活动主题,中标人须提供外包装设计效果图和科创器材实物图片。科创器材的用料必须符合国家标准,出具合格证等材料。 5.项目整体科普宣传、成果拓展等工作:包括但不限于科普平台联动、项目资料管理、科普成果推广等内容等。要求新闻报道在市、自治区各有5次、在国家级媒体或全国有影响力的平台上有5次以上;项目拍摄制作成3个科普视频短片,包括前期、后期视频各1个,项目总结类型视频1个,结合项目开展情况进行内容创作,每个视频总时长在4分钟左右,由项目执行团队提供服务,包括策划、文稿撰写、拍摄、后期制作等全部服务。 6.活动负责人员:拟投入项目执行团队人数不少于7人,需派驻4名及以上的团队人员常驻南宁市科技馆开展各项活动直至项目结束。每月向市科技馆书面报告活动开展情况并提交活动台账资料。拟投入团队人员需具备不低于专科学历。投标文件须需提供投入团队人员学历证明等材料。 7.投标人与《大众创新网》(******)运营商(北 京创行天下科技有限公司)有网络应用与技术保障协议,确保满足本项活动的采购需求。(投标时提供协议复印件) ▲8.活动整体满意度:参与活动学生对该活动满意度不低于**%,提供满意度调查材料。 | ||||
| 2 | 校级活动实施 | 1项 | 1.南宁市中小学学科知识创新应用在线技能展示研学活动校级活动实施 (1)大众创新网账号不少于****个; (2)在大众创新网上为第五届南宁市“燎原计划”科创研学系列活动创建专门的页面和板块,对界面做好布局设计,展示包括但不限于活动通知和规则、创意作品展示、学校园地、活动留言板等功能板块,设计的效果和内容须满足南宁市科技馆的要求; (3)在大众创新网上为每个参与学校创建学校管理园地界面,分配管理账号给对应的学校负责老师,对本校园地进行管理。每月组织科创专家推选出至少3项创意作品进行分析点评,公布在主页面的版块上,供其他人了解学习。 (4)专家深入指导创意作品物化不少于**个 2.南宁市青少年国际数棋技能展示研学活动校级活动实施 (1)个人赛用棋及棋盘不少于****套,棋钟不少于****个,用于开展数棋校级研学活动及学校选手集训。 (2)团体赛用棋及棋盘不少于**套,用于开展数棋校级团体研学活动; (3)项目组成员根据学校活动开展需求,进行线上线下指导不少于**场次。 3.南宁市小学生创客科技制作研学活动校级活动实施 (1)提供符合科技馆定制需求的制作器材不少于****套; (2)项目组成员对学校活动开展需求,进行线上线下指导不少于**场次。 4.科创专家校园行暨第五届南宁市校园发明创意作品研学校级活动实施: (1)提供学生参加科技创新讲座与科创研学实践活动所配套科创实践器材不少于****套; (2)组织南宁市科协青少年科技创新教育指导专家团的专家分别到**所学校开展科技创新专题讲座; (3)专家深入指导、制作发明创意作品**0件。 | ****** | 其他未列明行业 | |
| 3 | 南宁市“燎原计划”青少年科创工作室研学活动 | 1项 | 结合南宁市“燎原计划”科创研学系列活动开展,充分利用南宁市“燎原计划”科创工作室组织策划开展不少于**场科创研学活动。内容包含但不限于人工智能、3D打印、创意生成及物化等方面内容,由中标人提供活动开展所需师资、耗材、教具及设施设备。 | ****0 | 其他未列明行业 | |
| 4 | 南宁市“燎原计划”科创研学助力“双减”活动展示 | 1项 | 结合南宁市“燎原计划”科创研学系列活动校级活动开展情况,在****年9月-**月,组织开展南宁市“燎原计划”科创研学助力“双减”活动展示,并开展分享交流活动。 1.活动对象:参与第五届南宁市“燎原计划”科创研学系列活动的学校师生、其他有意向参与本次活动展示并按要求提出申请的学校师生。 2.活动时间:****年9月-**月 3.活动形式:线上线下结合 4.活动内容: 1.南宁市中小学学科知识创新应用在线技能研学活动展示,从参与活动作品中评选出优秀创意作品不少于**0件,颁发证书;展示活动现场布置活动展示区,展示不少于**个创意作品样品。 2. 南宁市青少年国际数棋技能研学活动展示,提供满足不少于**所学校参与市级展示活动的补充用具,包含国际数棋个人赛用棋及棋盘不少于**0套、团体赛用棋及棋盘不少于**套。展示活动现场做好赛区划分、桌椅布置、活动主题背景、导览、饮用水供应等。为县份学校师生参与市级展示活动提供住宿,为获奖团队和选手颁发证书。 3.南宁市小学生创客科技制作研学活动展示,提供满足不少于**所学校参与市级展示活动所需创客活动器材不少于**0套,展示活动现场做好赛区划分、桌椅布置、活动主题背景、导览、饮用水供应等。为县份学校师生参与市级展示活动提供住宿,为获奖团队和选手颁发证书。 4.南宁市校园发明创意作品研学活动展示,组织不少于**0件科创作品参与研学活动展示,并按比例评选优秀作品,颁发证书。活动展示现场设置科创作品展示区,从参与活动作品中遴选优秀作品进行集中展示。 5.组织部分参与活动的单位相关负责人参与分享交流活动,积极探索南宁市中小学科科技教育的新举措、新路径,助力南宁市中小学校科技教育一体化发展。 | ****** | 其他未列明行业 | |
请按更改后的内容执行。
更正日期: ****年5月**日
三、其他补充事宜:
******),******),******))
四、 凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。
1.采购人信息
名称:南宁市科技馆
地址:南宁市青秀区铜鼓岭路**号
项目联系人: 陈咏宏
联系电话:****-******0
2.采购代理机构信息
名称:广西科文招标有限公司
地 址:南宁市民族大道**1号中鼎万象东方五层D区五层招标部
联系电话:****-******2
3.项目联系方式
项目联系人:朱庆妮
电话:****-******2
广西科文招标有限公司
****年5月**日