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技能中心智能化信息管理系统及OSCE考核管理软件系统采购更正公告(第二次)

发布日期:2025年9月30日

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一、项目基本情况

原公告的采购项目编号:****-****FSG3A**4

原公告的采购项目名称:技能中心智能化信息管理系统及OSCE考核管理软件系统

首次公告日期:****年**月**日

二、更正信息:

更正事项:采购公告

更正原因:
调整采购需求恢复采购

更正内容:

原公告的获取招标文件结束日期:****-**-**,更正为:****-**-**。

原公告的投标文件提交截止时间:****-**-** **:**:**,更正为:****-**-** **:**:**。

原公告的开标时间:****-**-** **:**:**,更正为:****-**-** **:**:**。

1.附表一:技能中心智能化信息管理系统及OSCE考核管理软件系统

参数性质

序号

具体技术(参数)要求

1

模块

功能

功能描述

一、技术要求

系统架构

B/S、移动端的开发模式,包括教师端应用和学生端应用。

教师端应用和学生端应用

教师端应用和学生端应用必须均支持WEB浏览器与手机移动端APP使用,支持主流浏览器、安卓手机APP、iOS手机APP使用;教师端应用具备课程管理、课程预约、开放实训管理、开放实训预约、场地申请功能;学生端应用具备课程预约、开放实训预约、OSCE考试通知和自主学习功能。

登录方式

支持账号、扫码、短信验证码等多种登录方式。

兼容性

▲为保证数据稳定性,临床技能中心管理与OSCE考试系统软件必须相互兼容,统一门户网站单点登录,具备用户的基本信息、角色、资源权限等集中管理和控制,数据互联互通。(提供系统截图)

扩展性

1、支持无缝对接多种类型的教学系统,包括但不限于病史采集系统、临床思维训练系统、虚拟仿真教学系统等。通过标准化的接口规范与灵活的集成方案,可快速实现与不同教学系统之间的数据交互与功能协同,满足多样化的教学需求与业务场景。具备开发适配接口,能够与广东药科大学实验中心系统实现稳定、高效的数据传输与业务联动。

二、功能要求

题库管理

1.1题库管理

1.1.1支持评分表excel文件格式批量导入。

1.1.2支持建设自有题库,题库可设置三级目录,支持自定义题库分类。

1.1.3支持在线评分表的编辑题干、评分项。

1.1.4评分表支持按比例打分、按步长打分2种模式;步长打分模式,可以分别单独设置评分表每个评分项的步长;支持评分表全局扣分,可设置多项全局扣分项目,每个全局扣分项目可设置每次错误扣分值。

工作台

实时聚合技能中心运营数据,一屏全景呈现教学效能、资源利用率与质量改进闭环,设置与现实数据包括但不限于:

1.系统运行总时长

2.资产:包括场地面积、实训室房间数、设备总价值、设备总数量、耗材种类数

3.房间预约时长统计:要求以图表显示

4.实训开放实验时长:要求以图表显示

5.设备使用时长:按近一年、近一月等数据滚动轮播

6.未来一周课程:上课时间、上课地点、课程名称

7.实训课程开展时长:要求以图表显示

8.支持消息公告

9.支持数据大屏名称、系统开始运行日期、场地总面积、实训室数量等自定义设置显示

**.支持设备总价值、设备总数量、耗材种类数自动汇总显示。

排考管理

1.2排考管理

1.2.1支持中心任意房间作为OSCE考试考站使用,可绑定/解绑房间作为OSCE考站。

1.2.2支持设置考试的及格线、优秀线。

1.2.3支持跨天排考,设置多场次、多批次考试,支持多组并发排考;支持按全场考试、分场次、分批次选择考生,可按照全场、场次、批次分别选择相应考生;支持“立即排考”、“按场次抽签”、“按批次抽签”。)

1.2.4必须至少支持以下考试模式

a)轮循式考试模式:支持设置单站、多站考核;支持同一场多组并行考核,支持不同组设置相同或不同考题;支持不同场次“考试题目相同”和“考试题目相同”快速选择。

b)体检式考试模式:支持同一场多组并行考核,支持组间考试模式差异快速选择,不同组之间,允许站点数、考试时间、考题设置不同;支持有无关联站快速选择;支持不同场次“考试题目相同”和“考试题目相同”快速选择;考生进站顺序:支持固定排序(排考时明确考生顺序)和实时排序(根据各站考试的结束时间实时考生排序);具备缓冲屏软件,实时动态显示考生排序。

▲c)支持长短站考试模式,支持长站与短站考试时长比为2:1、3:1、4:1的考试模式,并提供快捷选择菜单,支持长站等效站设置,至少支持4考站3项目/8考站6项目/**考站**项目、6考站4项目/**考站8项目、8考站5项目/**考站**项目等模式);本支持同一场多组并行考核,支持不同组设置相同或不同考题。(提供系统截图)

d)同一考站单题模式:支持为同一考站设置一道必考题或多选一抽考题。

e)同一考站多题模式:支持为同一考站设置多道考题,可设置多道必考题、多道抽考题、以及必考/抽考题组合;可对考题顺序进行排序。支持同一考站多位考官分别为不同考题进行打分。支持为必考题/抽考题每一题在站点内的计分权重值设置。

f)支持多专业同时考试:可设置不同专业,进行不同站点数、不同考题的同时考试。从技能考试时长角度,不同的技能可设置不同的考试时长。(提供演示视频)

1.2.5支持多种考官设置模式:考站指定考官、考务人员现场分配、不同场次不同考官、不同场次相同考官;可根据需要每站设置多名考官,可平均分配或手动分配考官评分权重。

1.2.6支持手动/自动换站切换:自动模式下,系统根据设定换站时间(精确到“秒”)自动进行换站、进站并播报;手动模式可以根据考务人员操作,实时进行换站、进站并播报。

1.2.7支持考试现场签到、抽签,支持随机抽签或按学号、姓名排序;支持抽签后排考信息导出。

1.2.8支持云端排考,可在任意一台PCWeb端进行排考。考试发布后,系统通过移动端通知相关人员。

▲1.2.9案例考站支持学员可对虚拟病人进行病史采集(问诊)、体格检查、实验室检查、影像学检查、实时生命体征监护、临床干预、用药、会诊室等方面进行虚拟检查及治疗;学员对虚拟病人的以上所有检查,均能自动反馈检查结果;对各种临床干预措施和药物治疗均能引起所有相关生理参数自动引起关联变化,并实时显示;3D虚拟病人的意识、皮肤特征、动作、对话内容也会自动变化;整个检查及治疗过程,不需老师(导师)进行任何设置操作,全部智能自主变化,符合临床真实情景。(提供系统截图)

▲1.2.**支持图形显示用时、得分,得分具有详细分类,包括检查权重值及得分、诊断权重值及得分、治疗权重值及得分、总得分,系统可分别记录包括气道、呼吸、循环、能力丧失、暴露、问诊、辅助检查、干预、用药、会诊、体位等各个子项目的分值及得分情况,并以第一优先级、第二优先级的形式显示学员正确、遗漏以及无意义的操作,并展示学员各项操作得分,所有成绩直接接入OSCE考试成绩单,可在OSCE考试成绩单进行查询展示。(提供系统截图)

考试进程管理

1.3考试进程管理

1.3.4图形化中控台界面,可实时查看如下考站进度:

a)可查看场次、批次实时进度、考站倒计时。

b)可实时分场次查看考生成绩,实时查看各考站、各位考官打分成绩。

c)支持同一考站内多名考官打分时,打分值差异超过标注值提醒显示,包括单项目各考官总分差异高亮显示、单考站多项目各考官总评分差异高亮显示;用户可自行设置单项目分差阈值、单考站多项目总分差阈值。

d)支持成绩导出。

1.3.5具备考试过程中,“暂停考试”功能。

考核互动评价

1.4考核互动评价

1.4.1支持当前考生考试时间倒计时和当前考生考试时间+评分时间倒计时。

1.4.2考试中自动加载对应的评分表。

1.4.3支持多评委考试打分,支持权重比例、平均分形式计算总分。

1.4.4支持考官手写电子签名,支持默认上一次签名。

成绩统计分析管理

1.5成绩统计分析管理

1.5.1支持查看考试应考/实考人数,平均分,最高分,最低分等信息,可查看成绩区间分布,并以图表形式展示。

1.5.2支持成绩查询功能,可根据考生考号、姓名、部门等筛选条件,查询相应成绩列表。

1.5.3导出功能:支持考试汇总成绩单导出。支持考生考试明细表导出,可选择excel、PDF模式,导出信息支持可选考官、考站、评分开始时间、评分结束时间显示;支持可选每个考官的打分展示;支持缺考名单导出。

▲1.5.4成绩分析:成绩分析不少于总成绩分析、考试项目成绩分析和试题考点分析三个模块。总成绩分析:支持对考试总平均成绩院校内不同教学部门对比,可以柱状图显示;支持任意选择多个教学部门(如班级)进行成绩对比展示。项目成绩分析:支持对考试任一考题总平均成绩院校内不同教学部门对比,可以柱状图显示;支持任意选择多个教学部门(如班级)进行成绩对比展示。试题考点分析:支持对考试任一试题内所有考点分项院校内不同教学部门对比,可以柱状图显示;支持考点项目失分排行,包括评分分类、分值、平均得分、平均得分率。(提供系统截图)

无人执考远程评分

1.6无人执考远程评分

1.6.1具备全视角录播、直播,音视频H.**5编码、传输、存储、解码功能,支持在线对学员技能操作进行实时评分。

1.6.2无人执考录显终端,支持房间多路摄像头画面接入显示,支持录像开始与结束操控。

支持考生账号登录,支持人脸识别登录验证。

1.6.3支持考试分配,支持房间多路视频融合显示,支持音视频与考生评分表绑定自动展示。

1.6.4支持按顺序进行依次评分,支持自定义输入考生考号信息进行评分。

1.6.5支持管理员查看所有考官评分状态。显示待阅卷和已阅卷数量,支持考生成绩查看。

1.6.6支持第一人称无人执考头戴式摄像头接入,轻便式,重量<**0g。

信息化引导管理

1.7信息化引导管理

1.7.1待考区,支持大屏幕显示待考信息。

1.7.2广播系统可通过考程安排自动分区语音播报。包括开始、进站、换站、倒计时、结束等信息,无需人工干预。

1.7.3可动态实时显示各站点考官状态,包括在线、断线、评分中、成绩提交等状态。

实训录播点评系统

1.8实训录播点评系统

1.8.1多画面显示:实时显示实训室内摄像头的监控画面,支持手动录制视频的功能,同时设备转显也开始录制视频。可同时支持4路高清视频,1路音频。

1.2实时回放:支持拖动视频时间轴转至对应时间节点进行实时回放。实时回放的过程中,实训课继续录像。

1.8.3视频回放:实训回放查询视频,根据条件筛选结果,视频、转显截屏和事件同时回放。播放方式为在线播放。点击视频锚点可跳转至对应时间节点进行视频播放。

空间管理

2.1空间管理

2.1.1支持对多院区、多楼栋、多楼层的跨区域管理,支持用户自定义添加院区、大楼名称、楼层。

2.1.2支持添加/修改/删除房间信息,包括院区、大楼名称、楼层、房间名称、房间类型、面积、最大容纳人数等;支持设定房间是否开发允许申请、是否需要审批功能。

2.1.3支持通过excel表批量导入房间信息。

2.1.4支持用户自定义添加房间类型,例如:教室、实训室、办公室、走廊、库房、报告厅、会议室等。

智能网络设备管理

2.2智能网络设备管理

2.2.1支持一键切换资产明细表和物品清单两种不同展示方式,支持物品清单以列表布局显示和卡片式布局显示。

2.2.2支持添加/查看/编辑/删除物品信息,包括名称、类别、规格型号、制造商、关联学科、关联技能、功能介绍、注意事项等,支持上传物品图片。

2.2.3支持为设备添加PDF、MP4等相关学习资源,可通过移动端APP扫描资产二维码进行学习。

2.2.4支持添加/查看/编辑资产信息,包括资产所属设备、资产名称、资产编号、RFID标签、单价、质保期、生产日期、购置日期、供应商、供应商联系人、供应商联系电话、存放地点、保管人等。

2.2.5支持通过excel表批量导入资产信息,支持资产图片批量导入。

2.2.6支持自动为每个资产,生成配套二维码。

2.2.7支持物品列表/资产列表显示字段自定义设置,只显示用户关注的字段。

2.2.8支持按资产类别、资产状态筛选资产信息。

2.2.9支持按资产名称、编号、购置日期等进行查询。

▲2.2.**支持设备在中心布局图中所在房间位置定位显示,布局图可放大、缩小;房间边界标注功能:可自定义编辑房间边界,支持房间边数任意扩展进行不规则房间边界描绘。

(提供系统截图)

电子门牌任务管理

2.3电子门牌任务管理

2.3.1任务分配系统根据技能中心的课程安排、考试计划以及人员信息等因素,自动将相关任务分配给对应的电子门牌。在临床技能考核中,根据OSCE考核管理系统的排考信息,自动将考核项目、考生信息等推送到相应考站的电子门牌上。

2.3.2门牌显示当天的课程安排、教师信息、开始时间、

结束时间。

学习中心

2.4学习中心

2.4.1以学生为中心设计,页面可直观展示学生自身的学习项目,包括但不限于专业课程、理论考试等项目及数量;可直观展示学生的本周学习任务,学习时长汇总及排名。

2.4.2可根据需要自定义栏目、分类进行自主学习课程的展示,可为课程配置个性化封面。

2.4.3支持课程上架、下架管理;支持按课节数、状态、播放次数、评价次数、创建时间等进行排序。

2.4.4可查看用户对课程的评价信息,可查看用户的学习数据,学习数据支持按最近学习时间、本次时长和总时长进行排序。

2.4.5支持按栏目、课程创建时间或输入关键词查找课程。

2.4.6同一课程下可分建多节课程,关联不同课件资源,学生端以系列课的形式查看、学习课程更加方便。

▲2.4.7支持WEB浏览器、手机移动端APP学生本人学习时长与本机构排名展示,支持机构所有学生的学习时长及排名展示;学习时长支持按日、周、月进行柱状图展示,支持周、月度学习时长对照值。(提供系统截图)

实训项目管理

2.5实训项目管理

2.5.1开放实训设置

2.5.1.1支持一场开放实训设置多个实训室,同一实训室多项实训项目同时开放预约。

2.5.2.2支持“是否需要备物”的添加,增加备物状态的显示。

2.5.2.3支持查询实训室在不同时间段的占用情况。

2.5.2.4支持实训名称、学科、技能、最大预约人数等信息设置。

2.5.2.5支持自动匹对中心可用设备/耗材资源,可选择实训所需多项设备/耗材及数量,支持在选择界面查看设备、耗材清单。

2.5.1.6支持添加技能学习资源(至少包括视频、PDF),资源选择支持来自资源库个人上传的资源及公共资源,支持选择带入实训项目关联资源。

2.5.1.7支持在教师/学生移动端展示开放实训的学习资源,可设置在课前/课后展示。

2.5.1.8支持“不重复”单次和“重复”循环开放设置,支持批量设置,按照“起止时间”范围内,按周循环设置每日不同时段的开放预约。

2.5.1.9支持按系统所有人、指定部门、自定义分组以及指定学生或教职工进行选择,作为可开放实训可预约对象。

2.5.1.**支持以“时间”、“节次”两种不同模式进行开放时段设置,支持用户自定义每节课的起止时间。(提供演示视频)

2.5.1.**支持开放实训查询/编辑/删除,支持通过开放课程名称、开放实训室、开放日期等信息查询开放实训室/项目列表。

2.5.1.**支持查询报名学生列表、预约时间等,支持报名学生列表excel表导出。

2.5.2开放实训预约

2.5.2.1支持通过实训项目、日期进行筛选,支持通过日历表按日进行查询、收藏、预约,支持按项目进行模糊查询。

2.5.2.2预约成功后,实训预约自动导入日历表日程,学生可通过移动端日历表和“实训预约”进行查看已预约实训项目。

2.5.2.3开放预约截止后,系统根据预约人数是否达到最低开放要求,自动进行通知开放或取消。

2.5.2.4学生可在开放预约截止时前,取消预约。

2.5.2.5支持用户自定义设定实训预约距开课前最低人数判断时间、预约截止时间、取消预约截止时间。支持用户选择开启/关闭取消预约次数检测,开启后可关联黑名单。

2.5.3开放实训预约通知

2.5.3.1实训项目预约成功、取消等变动,系统自动以移动端通知相关人员,并自动更新日历表日程。

2.5.3.2具备预约到时提醒通知。

2.5.4.实训课排课设置

2.5.4.1实训课编排支持固定实训课与开放实训课模式,可指定学生参与或者开放预约。

2.5.4.2固定实训课支持按系统所有人、指定部门、自定义分组以及指定学生或教职工进行选择,作为实训课对象。

2.5.4.3开放实训课支持按系统所有人、指定部门、自定义分组以及指定学生或教职工进行选择,作为可预约对象。

2.5.4.4支持课程名称、学科、技能、最高开课人数、最低开课人数等信息设置。

2.5.4.5支持自动匹对中心可用设备/耗材资源,可选择课程所需多项设备/耗材及数量,选择在选择界面查看设备、耗材清单。

2.5.4.6支持“是否需要备物”的添加,增加备物状态的显示。

▲2.5.4.7支持添加技能学习资源(至少包括视频、PDF),资源选择支持来自资源库个人上传的资源及公共资源,支持选择带入实训项目关联资源。(提供系统截图)

2.5.4.8支持在教师/学生移动端展示实训课的学习资源,可设置在课前/课后展示。

2.5.4.9排课过程中自动检测资源冲突(设备、人员、房间冲突等),可对已选择资源进行限时锁定。

2.5.4.**支持以“时间”、“节次”两种不同模式进行开放时段设置,支持用户自定义每节课的起止时间。

2.5.4.**支持一场实训课设置多个实训室,同一实训室设置多项实训项目。

2.5.4.**支持一次实训课多名授课老师模式。

2.5.4.**支持课程查询/编辑/删除,支持通过课程名称、授课老师、授课地点、时间区间等信息查询课程列表及课程详情。

2.5.4.**支持查询学生列表,支持学生列表excel表导出。

2.5.4.**支持教师移动端进行课程筛选/查询、课程编辑、查看学生列表、生成动态签到二维码。

2.5.4.**授课教师可根据自己课程需要,可通过课程模板快速新建课程,也可自行编辑新建课程,并将新建课程保存为课程模板。可从“公共模板库”进行搜索、收藏为个人课程模板。

2.5.5实训课审批

2.5.5.1)支持用户自定义审批流程:可设置单级单人审批、单级多人审批、多级多人审批规则;可自定义设置审批时限;可按指定人、部门负责人、角色设置审批人。(提供系统截图)

2.5.5.2)开课申请发起后系统按设定流程进行审批确认,可根据课程距开课前审批时限,超时未审批系统自动识别为“超时”。

2.5.5.3)开课申请发起后,系统自动通过Web端、教师移动端逐级通知审批人员,并有相应的消息提示。

2.5.5.4)审批人员可通过Web端、教师移动端进行课程审批,并可按照实际情况对课程所用场地进行调整。

2.5.6课程通知

2.5.6.1审批人员“通过”、“拒绝”申请批复,系统自动以教师移动端通知相应申请人。已审批通过的课程,系统自动导入日历表日程。

2.5.6.2实训课预约成功、取消等变动,系统自动以移动端通知相关人员,并自动更新日历表日程。

2.5.7实训课预约

2.5.7.1支持通过实训项目、日期进行筛选,支持通过日历表按日进行查询、收藏、预约,支持按项目进行模糊查询。

2.5.7.2预约成功后,实训课自动导入日历表日程,学生可通过移动端日历表和“实训课”进行查看已预约实训课。

2.5.7.3开放实训课预约截止后,系统自动根据预约人数是否达到最低开课要求,自动进行通知开课或取消。

2.5.7.4学生可在开放预约截止时前,取消预约。

2.5.7.5支持用户自定义设定课程预约距开课前最低人数判断时间、预约截止时间、取消预约截止时间。支持用户选择开启/关闭取消预约次数检测,开启后可关联黑名单。

2.5.8实训课签到/签退

2.5.8.1支持学生和教师移动端扫码签到/签退,签到二维码必须为动态二维码。

2.5.2支持用户自定义设置签到开始和结束的时间。

2.5.8.3支持用户选择开启/关闭签退功能,支持自定义设置签退的开始、结束和最迟补签退时间,可设置开启/关闭补签退提醒功能,可设置每日推送提醒时间。

2.5.8.4支持用户选择开启/关闭未签到和未签退次数检测,开启后可关联黑名单规则设置。

2.5.9课程黑名单管理

2.5.9.1支持开放实训课自定义黑名单规则,至少包括取消预约规则设置、预约签到规则设置、预约签退规则设置;要求黑名单触发规则可灵活设置,可自定义设置时间周期内取消预约、未签到、未签退次数进行黑名单触发;对于黑名单措施包括可设置是否取消该学生已预约的实训项目、是否限制学生在后续设置时间周期内使用实训预约功能。

2.5.9.2学生在触发黑名单措施期间再次进行实训预约时,系统弹出已被加入黑名单提示。

2.5.9.3管理员可查看黑名单人员列表,支持按照学生类型、账号/用户名进行筛选、查询。

2.5.9.4管理员可查看黑名单的历史记录并查看原因,包括关联的课程、学科、授课老师、实训室、开课时间和进入黑名单的原因,支持按照学生类型、账号/用户名及进入黑名单的起始时间进行筛选、查询。

2.5.9.5管理员可按照实际情况手动解除相关人员的黑名单限制。

2.5.**课程管理

▲2.5.**.1课程编排:支持自定义添加课程名称,课程目录、课程内容、单元测验;课程学习内容支持自由学习模式、完成条件解锁模式;完成条件至少包含分数达标、训练次数达标、训练时长达标模式;课程内容支持从系统视频资源、临床思维案例、虚拟仿真项目选择编排;单元测验支持从系统视频资源、临床思维案例、虚拟仿真项目选择编排;支持学员WEB浏览器、手机移动端APP进行课程学习。(提供系统截图)

2.5.**.2支持机构课程、我的课程分类根据权限分配、课程查询。

2.5.**.3课程清单支持列表、卡片2种布局模式。

2.5.**.4课程支持上架、下架、复制另存功能。

2.5.**.5课程安排:支持按部门批量选择、删除学员,支持课程自由模式、顺序模式发布。

日程管理

2.6日程管理

2.6.1以日历形式(包括WEB浏览器、手机移动端APP)展示学员相关日程事项,包括实训课、实训预约、理论考试、OSCE考试等;支持自定义添加个人事项,支持起始-结束时间、全天两种模式;支持快速跳转查看日程事项详情。

2.6.2支持日程提醒功能,使学生能快速知晓日程事项。

通知公告

2.7通知公告

2.7.1管理员可以创建通知公告,进行发布。

2.7.2发送对象包括学员、教职工等,支持按群组/所有人发送信息,相关人员可在WEB浏览器、手机移动端APP收到相关消息通知。

2.7.3可设置即时发送和定时发送2种模式。

2.7.4具备消息中心,支持消息批量收藏、已读、删除设置。

预约设置

2.8预约设置

2.8.1支持教职工进行开放课程的预约、开放实训的预约和取消。

2.2支持填写场地申请预约中心房间,支持查看申请记录和审批进度。

2.8.3支持教师移动端进行开放实训筛选/查询、开放实训编辑、查看报名学生列表。

2.8.4支持查看中心事务整体概览,显示当天所有预约事项的会议室,显示事项名称及备物状态。

2.8.5支持手机端APP课程设置,设置课程名称、学生评价表、开课时间、结束时间、学生等课程信息,可按照部门、公共分组、个人分组、指定学生等方式选择课程学生,支持课程列表查看、搜索及筛选;支持课程审核,可查看审核记录;支持图形化展示课程评价得分及排名。

2.8.6支持事务管理,授课教师可查看和自己相关的实训及详情。

2.8.7管理员可处理待审批的课程或场地申请。

2.8.8支持扫码进行课程、实训和参与活动的签到、签退功能。

2.8.9支持订阅审批结果通知、预约课程实训等的开始前提醒、时间地点变更及取消通知。

2.8.**支持对学生进行分组设置,可查看我的学生分组及组内学生信息。

▲2.8.**支持手机端APP新建考试,设置考试名称、分类、开始时间、结束时间、考试模式、限时时长、试卷、考生等考试信息;支持查看考试列表,包括未开始及进行中的考试;支持跨题型可否回看、小题可否回看设置。(提供系统截图)

2.8.**支持学生进行开放课程的预约、开放实训的预约和取消。

2.8.**支持扫码进行已预约课程、实训和参与活动的签到、签退。

2.8.**支持日历查看个人预约的课程、实训和活动具体时间、地点。

2.8.**支持预约课程、实训及活动的开始前提醒、时间地点变更取消通知。

2.8.**支持对在线视频学习,支持按照查询、筛选功能。

签到设置

2.9签到设置

2.9.1支持学生和教师移动端扫码签到/签退,签到二维码必须为动态二维码。

2.9.2支持用户自定义设置签到开始和结束的时间。

2.9.3支持用户选择开启/关闭签退功能,支持自定义设置签退的开始、结束和最迟补签退时间,可设置开启/关闭补签退提醒功能,可设置每日推送提醒时间。

2.9.4支持用户选择开启/关闭未签到和未签退次数检测,开启后可关联黑名单规则设置。

▲2.9.5支持自定义黑名单规则,至少包括取消预约规则设置、预约签到规则设置、预约签退规则设置;要求黑名单触发规则可灵活设置,可自定义设置时间周期内取消预约、未签到、未签退次数进行黑名单触发;对于黑名单措施包括可设置是否取消该学生已预约的实训项目、是否限制学生在后续设置时间周期内使用实训预约功能。(提供系统截图)

2.9.6学生在触发黑名单措施期间再次进行实训预约时,系统弹出已被加入黑名单提示。

2.9.7管理员可查看黑名单人员列表,支持按照学生类型、账号/用户名进行筛选、查询。

2.9.8管理员可查看黑名单的历史记录并查看原因,包括关联的课程、学科、授课老师、实训室、开课时间和进入黑名单的原因,支持按照学生类型、账号/用户名及进入黑名单的起始时间进行筛选、查询。

2.9.9管理员可按照实际情况手动解除相关人员的黑名单限制。

移动端支持

2.**移动端支持

2.**.1教师移动端功能(包括安卓手机端、iOS手机端)

2.**.1.1支持教职工进行开放课程的预约、开放实训的预约和取消。

2.**.1.2支持填写场地申请预约中心房间,支持查看申请记录和审批进度。

2.**.1.3支持教师移动端进行开放实训筛选/查询、开放实训编辑、查看报名学生列表。

2.**.1.4支持查看中心事务整体概览,显示当天所有预约事项的会议室,显示事项名称及备物状态。

▲2.**.1.5支持手机端APP课程设置,设置课程名称、学生评价表、开课时间、结束时间、学生等课程信息,可按照部门、公共分组、个人分组、指定学生等方式选择课程学生,支持课程列表查看、搜索及筛选;支持课程审核,可查看审核记录;支持图形化展示课程评价得分及排名。(提供系统截图)

2.**.1.6支持事务管理,授课教师可查看和自己相关的实训及详情。

2.**.1.7管理员可处理待审批的课程或场地申请。

2.**.1.8支持扫码进行课程、实训和参与活动的签到、签退功能。

2.**.1.9支持订阅审批结果通知、预约课程实训等的开始前提醒、时间地点变更及取消通知。

2.**.1.**支持对学生进行分组设置,可查看我的学生分组及组内学生信息。

▲2.**. 1.**支持手机端APP考试统计,支持查看考试最高分、平均分、平均用时以及考生成绩表显示;支持及格率、优秀率、缺考率、成绩区间的图形化展示;支持试题分析:可显示试卷每一题题目及正确答案,答对、答错和漏填人数和正确率,每一选项的选择人数并以图形化展示。(提供系统截图)

2.**.2学生移动端功能(包括安卓手机端、iOS手机端)

2.**.2.1支持学生进行开放课程的预约、开放实训的预约和取消。

2.**.2.2支持扫码进行已预约课程、实训和参与活动的签到、签退。

2.**.2.3支持日历查看个人预约的课程、实训和活动具体时间、地点。

2.**.2.4支持预约课程、实训及活动的开始前提醒、时间地点变更取消通知。

2.**.2.5支持对在线视频学习,支持按照查询、筛选功能。

事务管理

2.**事务管理

2.**.1支持将中心的各类日常事务以事务屏的形式展示。

2.**.2可按日期查看中心所有事务,显示具体房间已安排事务的名称及备物状态。

2.**.3支持查看事务屏中的安排事务的具体信息,包括事务名称、活动类型、申请人、时间、房间等。支持查看事务的备物状态,支持备物状态的变更。

资源库管理

2.**资源库管理

2.**.1支持资源库资源上传、删除、编辑、查询、预览;支持按资源类型筛选,按引用次数排序。

2.**.2支持上传图片、视频、音频、PDF等格式课件资源。

2.**.3具备个人资源库与公共资源库,支持资源批量下载、批量删除;支持个人资源库资源批量转入公共资源库共享。

2.**.4支持自定义添加资源分类,支持资源分类编辑、删除。

房间预约

3.1房间预约

3.1.1场地预约申请

3.1.1.1支持多时间段、多房间同时提交中心场地预约申请;支持按周重复循环申请场地。

3.1.1.2支持自动检测房间冲突,可对已选择的房间进行限时锁定,支持查看房间占用情况。

3.1.1.3场地活动参与人,支持从部门、公共分组及我的分组中选择教职工和学生。

3.1.1.4支持自定义场地申请活动类型。

3.1.1.5支持“是否需要备物”的添加,增加备物状态的显示。

3.1.1.6支持自动匹对中心可用设备/耗材资源,可选择课程所需多项设备/耗材及数量,选择在选择界面查看设备、耗材清单。

3.1.1.7申请人可根据自己需要,可通过场地申请模板快速新建场地申请,也可自行编辑新建申请,并将新建申请保存为场地申请模板。可从“公共模板库”进行搜索、收藏为个人场地申请模板。

3.1.2场地预约审批

3.1.2.1支持用户自定义审批流程:可设置单级单人审批、单级多人审批、多级多人审批规则;可自定义设置审批时限;可按指定人、部门负责人、角色设置审批人。

3.1.2.2场地预约申请发起后系统按设定流程进行审批确认,可根据课程距开课前审批时限,超时未审批系统自动识别为“超时”。

3.1.2.3场地预约申请发起后,系统自动通过Web端、教师移动端逐级通知审批人员,并有相应的消息提示。

3.1.2.4审批人员可通过Web端、教师移动端进行课程审批,并可按照实际情况对所用场地进行调整。

3.1.3场地预约签到/签退

3.1.3.1支持移动端扫码签到/签退,签到二维码必须为动态二维码。

3.1.3.2支持用户自定义设置签到开始和结束的时间。

3.1.3.3支持用户选择开启/关闭签退功能,支持自定义设置签退的开始、结束时间。

课程评价和巡教

2.2课程评价和巡教

2.2.1学生可通过移动端、WEB端填写教师评价表,评价结果自动统计,帮助教师进一步完善课程。

2.2.2排课/申请时可设置是否需要评价表。

2.2.3系统自带评价表模板,用户可自定义评价表内容。

▲2.2.4评价统计:可统计授课老师课时量、评价表份数、课程评价雷达图、评价得分明细、机构排名等数值、图表展示结果。(提供系统截图)

设备和器械耗材管理

3.3设备和器械耗材管理

3.3.1设备管理

3.3.1.1支持一键切换资产明细表和物品清单两种不同展示方式,支持物品清单以列表布局显示和卡片式布局显示。

3.3.1.2支持添加/查看/编辑/删除物品信息,包括名称、类别、规格型号、制造商、关联学科、关联技能、功能介绍、注意事项等,支持上传物品图片。

3.3.1.3支持为设备添加PDF、MP4等相关学习资源,可通过移动端APP扫描资产二维码进行学习。

3.3.1.4支持添加/查看/编辑资产信息,包括资产所属设备、资产名称、资产编号、RFID标签、单价、质保期、生产日期、购置日期、供应商、供应商联系人、供应商联系电话、存放地点、保管人等。

3.3.1.5支持通过excel表批量导入资产信息,支持资产图片批量导入。

3.3.1.6支持自动为每个资产,生成配套二维码。

3.3.1.7支持物品列表/资产列表显示字段自定义设置,只显示用户关注的字段。

3.3.1.8支持按资产类别、资产状态筛选资产信息。

3.3.1.9支持按资产名称、编号、购置日期等进行查询。

▲3.3.1.**智能实训覆装套件:为辅助技能中心的实训模型配备专用智能覆装套件。可实现实训模型的出库、入库、使用到归还的追溯与管理。系统实训模型详细的出入库时间、操作人员、所使用实训模型编号及所在实训区域等关键数据,确保每个实训模型的使用情况可精准追溯,为资产的高效管理与合理调配提供坚实的数据支撑。(提供系统截图)

3.3.2耗材管理

3.3.2.1支持编辑/删除耗材信息,支持通过excel表批量导入、初始化耗材信息。

3.3.2.2支持耗材批量入库、领用登记,支持查询耗材入库、领用记录;支持耗材库存预警值设置,低于预警值时系统自动提醒,图形化显示缺货率。

3.3.2.3支持自定义设置耗材包。

3.3.3外借/维修管理

3.3.3.1支持设备外借/维修管理,可批量进行设备外借/维修登记,设置“预计归还日期”,对即将逾期和逾期未归还的设备,系统自动提醒。

▲3.3.3.2支持移动端APP扫描资产二维码,查看资产信息,包括但不限于资产描述、关联技能、相关学习资源;可进行资产所在房间调整;支持资产借用/送修登记,借用人签名功能;支持资产归还登记,登记归还状态、资产拍照功能。(提供系统截图)

3.3.3.3支持按日/周/月/全年四个颗粒度查看设备借用量统计图,支持自定义起止时间查看设备借用排行。

3.3.4设备使用量统计

3.3.4.1支持以列表和折线图两种方式显示设备使用量。

3.3.4.2支持按本周/上周/本月/上月/今年/去年/过去7天/过去**天/过去**天/过去**天/过去**0天/过去**0天等多个固定预设时间段及自定义起止时间查看设备使用量统计折线图及列表;显示颗粒度支持天/周/月模式。

3.3.4.3支持单个设备检索并查看使用量,可同时展现top5/top**/全部设备的使用量。

查询统计

3.4查询统计

3.4.1设备使用量统计

3.4.1.1支持以列表和折线图两种方式显示设备使用量。

3.4.1.2支持按本周/上周/本月/上月/今年/去年/过去7天/过去**天/过去**天/过去**天/过去**0天/过去**0天等多个固定预设时间段及自定义起止时间查看设备使用量统计折线图及列表;显示颗粒度支持天/周/月模式。

3.4.1.3支持单个设备检索并查看使用量,可同时展现top5/top**/全部设备的使用量。

3.4.2评价统计:可统计授课老师课时量、评价表份数、课程评价雷达图、评价得分明细、机构排名等数值、图表展示结果。

3.4.3实训课统计

3.4.3.1支持按部门、教师进行课时量统计,支持以列表和折线图两种方式显示。

3.4.3.2支持按照部门和起止时间快速筛选所需数据。

3.4.3.3支持课时量批量导出

3.4.4课程数据统计:支持查看课程总人数、已完成人数、完成率、测验达标率;支持查看课程任一内容、测验参与人数、完成人数、完成率、平均成绩、平均用时;任一学员课程完成学习内容数量、进度、完成测验数、达标测验数、学习总用时列表,支持学习进度条显示及排序。支持课程内容、单元测验明细展示,包括当前状态、完成进度、最高成绩、是否达标。

用户管理

3.5用户管理

3.5.1学生管理

3.5.1.1支持自由添加任意层级的学生部门,并提供部门编辑、删除、排序。

3.5.1.2支持新增、删除、编辑、查询,支持批量导入学生;支持按部门树结构任一结点进行快速筛选。

3.5.1.3支持批量修改学生归属部门,支持批量删除学生。

3.5.2教职工管理

3.5.2.1支持自由添加任意层级的教职工部门,并提供部门编辑、删除、排序。

3.5.2.2支持新增、删除、编辑、查询,支持批量导入教职工;支持按部门树结构任一结点进行快速筛选。

3.5.2.3支持批量修改教职工归属部门,支持批量删除教职工。

3.5.2.4角色管理

3.5.2.4.1支持角色查询、编辑、删除。

3.5.2.4.2支持自定义添加角色,可设置角色系统菜单权限,不同权限显示不同系统菜单。

3.5.2.4.3支持教职工多角色选择,符合实际工作角色需要。

3.5.2.4.4必须支持用户的数据查看范围权限,查看数据范围设置包括所有数据、仅本人数据、所在部门数据(不含子部门)、所在部门子部门数据、所在部门及子部门数据、同级部门数据(不包含子部门)、同级部门及所有子部门数据、所在部门顶级部门下所有数据。

3.5.2.4.5分组管理

1)分组类型包括:学生分组、教职工分组、公共分组、我的分组;支持以上类型分组的添加、删除、编辑、查询。(提供演示视频)

2)支持组内学生的查询、批量添加、批量移除。

试题管理

4.1试题管理

4.1.1试题分类包括考试题、练习题,分别用于学生考试与自主学习。

4.1.2支持试题增、删、改、查,支持批量修改试题所属题库。

4.1.3试题列表,可展示包括题干、三级学科分类、篇章节点、题型、历史错误率、难易度、试卷引用数等信息。

4.1.4试题添加:支持添加题型至少包括A1、A2、A3、A4、B1、X和案例分析题等题型;支持为题干、选项、考点与答案解析添加图片、视频。

4.1.5支持自定义添加题库分类,支持题库分类查询、修改、编辑。

4.1.6试题审核:支持教师编辑案例提交审核入库,管理员可查看试题审核列表对试题进行审核、修正,审核通过后可录入系统题库。

▲4.1.7案例分析题:可设置答案选项为正确选项、关键选项、无关选项和错误选项,为适应题型多样性,支持设置≥**个答案选项;可在试卷组卷时设置正确选项得分点值。(提供系统截图)

试卷管理

4.2试卷管理

4.2.1支持试卷增、删、改、查,支持试卷预览。

4.2.2支持试卷分类增、删、改、查,支持自定义添加试卷分类。

4.2.3支持固定组卷、随机组卷模式,支持试题库、指定试题范围进行抽题,抽取题目支持预览、删除,支持重新添加指定题目。

▲4.2.4多选题(X型)支持多种得分规则,至少包括“全对得分”,“部分得分,多选得0分”,“部分得分,多选减扣”三种规则。(提供系统截图)

▲4.2.5支持同一试卷、同一题型设置不同分值。(提供系统截图)

考试管理

4.3考试管理

4.3.1支持考试分类增、删、改、查,支持自定义添加考试分类。

4.3.2考试模式:支持考试时间范围和限时设置,支持在考试时间范围内,任意考试限时时长内考试。

4.3.3支持考点、答案解析、历史错误率是否显示设置,支持考试后成绩是否显示设置,支持自定义设置成绩显示时间;支持及格线、优秀线设置。

4.3.4支持学生在WEB浏览器、手机移动端APP进行在线考试。

练习管理

4.4练习管理

4.4.1支持移动端理论试题练习&考核、临床思维案例练习&考核、视频学习。

4.4.2支持考试记录查询,包括考试列表查看、单次考试名称、得分、是否合格、考试用时等信息。

考生答题

4.5考生答题

4.5.1支持在线刷题练习,结束后可展示本次练习正确率、练习时长、练习题数、错题数等信息。

4.5.2支持错题集功能,支持将题目收录错题集,支持自定义新建错题集名称。

4.5.3可根据需要自定义栏目、分类进行自主学习课程的展示,可为课程配置个性化封面。

4.5.4支持课程上架、下架管理;支持按课节数、状态、播放次数、评价次数、创建时间等进行排序。

4.5.5可查看用户对课程的评价信息,可查看用户的学习数据,学习数据支持按最近学习时间、本次时长和总时长进行排序。

4.5.6支持按栏目、课程创建时间或输入关键词查找课程。

4.5.7同一课程下可分建多节课程,关联不同课件资源,学生端以系列课的形式查看、学习课程更加方便。

成绩管理

4.6成绩管理

4.6.1统计中心支持考试总场次、考试总人数、考试总优秀率、考试总合格率显示;支持折线图显示个人、任一部门合格率、优秀率变化趋势图。

4.6.2支持按部门/个人查看考试成绩、排名;支持按考试次数、参考人数、平均合格率、平均优秀率等进行排名。

AI病史采集考试

1.为保证数据稳定性,本系统与技能中心管理系统、OSCE考试系统相互兼容,统一门户单点登录,具备用户的基本信息、角色、资源权限等集中管理和控制,数据互联互通。(提供演示视频)

2.可视化交互设计:诊疗场景、虚拟病人、诊疗设备等采用3D建模。

3.问诊具备语音问诊和选择问诊两种模式。

4.语音问诊功能必须具有语音识别和语义理解能力,可直接对虚拟病人进行语音问诊,虚拟病人根据案例病情,采用语音回答呈现;问及诊治经过时,虚拟病人可回答并自动展示既往检查报告。

5.诊疗能力分析:显示每个案例用时、得分,成绩包括问诊部分得分,支持详细显示考生所有问诊项,并对每个诊疗项与参考答案对照批注。

6.具备AI评价功能,评价内容包括但不限于自我介绍,病史采集完整度,提问条理性,遵循从一般提问到直接提问的原则,避免诱导、责难、连续提问,避免医学术语,归纳小结,引证核实,结束语,表达情绪理解与同理心,鼓励与赞扬,关切疾病的影响、关心支持和帮助的来源,关心患者就诊期望与需求等内容;案例可自定义设置评价项目。

7.要求具备病例编辑系统,用户可以自行通过系统编辑病例使用。对系统病例,具备一键“复制另存”功能,可直接复制病例所有设置,并可进行编辑、另存。(提供演示视频)

8.支持选择符合案例基本信息的虚拟3D病人形象用于案例诊疗,系统自带≥**个虚拟3D病人形象;涵盖青年(男性、女性)、中年(男性、女性)、老年(男性、女性)、儿童及婴儿。

9.可添加患者基本信息,包括姓名、年龄、性别、通讯地址等信息,填写信息可与系统案例自动关联,问诊时虚拟病人自动回答以上对应信息。

**.案例支持选择自然语言交互的“语义识别交互”和传统“选择交互”模式;支持设置“主诉人”,可选择案例主诉人为患者“本人”、“患者父亲”、“患者母亲”、“患者儿子”、“患者女儿”等不同问诊对象。

**.问诊分类包括一般项目、主诉、现病史、既往史、婚姻史、家族史,可自动根据虚拟病人性别,显示/隐藏生育史问诊编辑。

**.案例评分设置:支持为问诊每一必要项设置不同的分值,支持批量分值设置,包括平均分配分值、批量设置相同分值;支持为非必要项进行扣分规则设置,可按数量设置每项减分值,可分段(不少于4段,4个区间)设置减分值。

更正为:

参数性质

序号

具体技术(参数)要求

1

模块

功能

功能描述

一、技术要求

系统架构

B/S、移动端的开发模式,包括教师端应用和学生端应用。

教师端应用和学生端应用

教师端应用和学生端应用必须均支持WEB浏览器与手机移动端APP使用,支持主流浏览器、安卓手机APP、iOS手机APP使用;教师端应用具备课程管理、课程预约、开放实训管理、开放实训预约、场地申请功能;学生端应用具备课程预约、开放实训预约、OSCE考试通知和自主学习功能。

登录方式

支持账号、扫码、短信验证码等多种登录方式。

兼容性

为保证数据稳定性,临床技能中心管理与OSCE考试系统软件必须相互兼容,统一门户网站单点登录,具备用户的基本信息、角色、资源权限等集中管理和控制,数据互联互通。

扩展性

1、支持无缝对接多种类型的教学系统,包括但不限于病史采集系统、临床思维训练系统、虚拟仿真教学系统等。通过标准化的接口规范与灵活的集成方案,可快速实现与不同教学系统之间的数据交互与功能协同,满足多样化的教学需求与业务场景。具备开发适配接口,能够与广东药科大学实验中心系统实现稳定、高效的数据传输与业务联动。

二、功能要求

题库管理

1.1题库管理

1.1.1支持评分表excel文件格式批量导入。

1.1.2支持建设自有题库,题库可设置三级目录,支持自定义题库分类。

1.1.3支持在线评分表的编辑题干、评分项。

1.1.4评分表支持按比例打分、按步长打分2种模式;步长打分模式,可以分别单独设置评分表每个评分项的步长;支持评分表全局扣分,可设置多项全局扣分项目,每个全局扣分项目可设置每次错误扣分值。

工作台

实时聚合技能中心运营数据,一屏全景呈现教学效能、资源利用率与质量改进闭环,设置与现实数据包括但不限于:

1.系统运行总时长

2.资产:包括场地面积、实训室房间数、设备总价值、设备总数量、耗材种类数

3.房间预约时长统计:要求以图表显示

4.实训开放实验时长:要求以图表显示

5.设备使用时长:按近一年、近一月等数据滚动轮播

6.未来一周课程:上课时间、上课地点、课程名称

7.实训课程开展时长:要求以图表显示

8.支持消息公告

9.支持数据大屏名称、系统开始运行日期、场地总面积、实训室数量等自定义设置显示

**.支持设备总价值、设备总数量、耗材种类数自动汇总显示。

排考管理

1.2排考管理

1.2.1支持中心任意房间作为OSCE考试考站使用,可绑定/解绑房间作为OSCE考站。

1.2.2支持设置考试的及格线、优秀线。

1.2.3支持跨天排考,设置多场次、多批次考试,支持多组并发排考;支持按全场考试、分场次、分批次选择考生,可按照全场、场次、批次分别选择相应考生;支持“立即排考”、“按场次抽签”、“按批次抽签”。)

1.2.4必须至少支持以下考试模式

a)轮循式考试模式:支持设置单站、多站考核;支持同一场多组并行考核,支持不同组设置相同或不同考题;支持不同场次“考试题目相同”和“考试题目相同”快速选择。

b)体检式考试模式:支持同一场多组并行考核,支持组间考试模式差异快速选择,不同组之间,允许站点数、考试时间、考题设置不同;支持有无关联站快速选择;支持不同场次“考试题目相同”和“考试题目相同”快速选择;考生进站顺序:支持固定排序(排考时明确考生顺序)和实时排序(根据各站考试的结束时间实时考生排序);具备缓冲屏软件,实时动态显示考生排序。

▲c)支持长短站考试模式,支持长站与短站考试时长比为2:1、3:1、4:1的考试模式,并提供快捷选择菜单,支持长站等效站设置,至少支持4考站3项目/8考站6项目/**考站**项目、6考站4项目/**考站8项目、8考站5项目/**考站**项目等模式);本支持同一场多组并行考核,支持不同组设置相同或不同考题。(提供系统界面截图和对应功能位置及说明)

d)同一考站单题模式:支持为同一考站设置一道必考题或多选一抽考题。

e)同一考站多题模式:支持为同一考站设置多道考题,可设置多道必考题、多道抽考题、以及必考/抽考题组合;可对考题顺序进行排序。支持同一考站多位考官分别为不同考题进行打分。支持为必考题/抽考题每一题在站点内的计分权重值设置。

f)支持多专业同时考试:可设置不同专业,进行不同站点数、不同考题的同时考试。从技能考试时长角度,不同的技能可设置不同的考试时长。

1.2.5支持多种考官设置模式:考站指定考官、考务人员现场分配、不同场次不同考官、不同场次相同考官;可根据需要每站设置多名考官,可平均分配或手动分配考官评分权重。

1.2.6支持手动/自动换站切换:自动模式下,系统根据设定换站时间(精确到“秒”)自动进行换站、进站并播报;手动模式可以根据考务人员操作,实时进行换站、进站并播报。

1.2.7支持考试现场签到、抽签,支持随机抽签或按学号、姓名排序;支持抽签后排考信息导出。

1.2.8支持云端排考,可在任意一台PCWeb端进行排考。考试发布后,系统通过移动端通知相关人员。

▲1.2.9案例考站支持学员可对虚拟病人进行病史采集(问诊)、体格检查、实验室检查、影像学检查、实时生命体征监护、临床干预、用药、会诊室等方面进行虚拟检查及治疗;学员对虚拟病人的以上所有检查,均能自动反馈检查结果;对各种临床干预措施和药物治疗均能引起所有相关生理参数自动引起关联变化,并实时显示;3D虚拟病人的意识、皮肤特征、动作、对话内容也会自动变化;整个检查及治疗过程,不需老师(导师)进行任何设置操作,全部智能自主变化,符合临床真实情景。(提供系统界面截图和对应功能位置及说明)

1.2.**支持图形显示用时、得分,得分具有详细分类,包括检查权重值及得分、诊断权重值及得分、治疗权重值及得分、总得分,系统可分别记录包括气道、呼吸、循环、能力丧失、暴露、问诊、辅助检查、干预、用药、会诊、体位等各个子项目的分值及得分情况,并以第一优先级、第二优先级的形式显示学员正确、遗漏以及无意义的操作,并展示学员各项操作得分,所有成绩直接接入OSCE考试成绩单,可在OSCE考试成绩单进行查询展示。

考试进程管理

1.3考试进程管理

1.3.4图形化中控台界面,可实时查看如下考站进度:

a)可查看场次、批次实时进度、考站倒计时。

b)可实时分场次查看考生成绩,实时查看各考站、各位考官打分成绩。

c)支持同一考站内多名考官打分时,打分值差异超过标注值提醒显示,包括单项目各考官总分差异高亮显示、单考站多项目各考官总评分差异高亮显示;用户可自行设置单项目分差阈值、单考站多项目总分差阈值。

d)支持成绩导出。

1.3.5具备考试过程中,“暂停考试”功能。

考核互动评价

1.4考核互动评价

1.4.1支持当前考生考试时间倒计时和当前考生考试时间+评分时间倒计时。

1.4.2考试中自动加载对应的评分表。

1.4.3支持多评委考试打分,支持权重比例、平均分形式计算总分。

1.4.4支持考官手写电子签名,支持默认上一次签名。

成绩统计分析管理

1.5成绩统计分析管理

1.5.1支持查看考试应考/实考人数,平均分,最高分,最低分等信息,可查看成绩区间分布,并以图表形式展示。

1.5.2支持成绩查询功能,可根据考生考号、姓名、部门等筛选条件,查询相应成绩列表。

1.5.3导出功能:支持考试汇总成绩单导出。支持考生考试明细表导出,可选择excel、PDF模式,导出信息支持可选考官、考站、评分开始时间、评分结束时间显示;支持可选每个考官的打分展示;支持缺考名单导出。

▲1.5.4成绩分析:成绩分析不少于总成绩分析、考试项目成绩分析和试题考点分析三个模块。总成绩分析:支持对考试总平均成绩院校内不同教学部门对比,可以柱状图显示;支持任意选择多个教学部门(如班级)进行成绩对比展示。项目成绩分析:支持对考试任一考题总平均成绩院校内不同教学部门对比,可以柱状图显示;支持任意选择多个教学部门(如班级)进行成绩对比展示。试题考点分析:支持对考试任一试题内所有考点分项院校内不同教学部门对比,可以柱状图显示;支持考点项目失分排行,包括评分分类、分值、平均得分、平均得分率。(提供系统界面截图和对应功能位置及说明)

无人执考远程评分

1.6无人执考远程评分

1.6.1具备全视角录播、直播,音视频H.**5编码、传输、存储、解码功能,支持在线对学员技能操作进行实时评分。

1.6.2无人执考录显终端,支持房间多路摄像头画面接入显示,支持录像开始与结束操控。

支持考生账号登录,支持人脸识别登录验证。

1.6.3支持考试分配,支持房间多路视频融合显示,支持音视频与考生评分表绑定自动展示。

1.6.4支持按顺序进行依次评分,支持自定义输入考生考号信息进行评分。

1.6.5支持管理员查看所有考官评分状态。显示待阅卷和已阅卷数量,支持考生成绩查看。

1.6.6支持第一人称无人执考头戴式摄像头接入,轻便式,重量<**0g。

信息化引导管理

1.7信息化引导管理

1.7.1待考区,支持大屏幕显示待考信息。

1.7.2广播系统可通过考程安排自动分区语音播报。包括开始、进站、换站、倒计时、结束等信息,无需人工干预。

1.7.3可动态实时显示各站点考官状态,包括在线、断线、评分中、成绩提交等状态。

实训录播点评系统

1.8实训录播点评系统

1.8.1多画面显示:实时显示实训室内摄像头的监控画面,支持手动录制视频的功能,同时设备转显也开始录制视频。可同时支持4路高清视频,1路音频。

1.2实时回放:支持拖动视频时间轴转至对应时间节点进行实时回放。实时回放的过程中,实训课继续录像。

1.8.3视频回放:实训回放查询视频,根据条件筛选结果,视频、转显截屏和事件同时回放。播放方式为在线播放。点击视频锚点可跳转至对应时间节点进行视频播放。

空间管理

2.1空间管理

2.1.1支持对多院区、多楼栋、多楼层的跨区域管理,支持用户自定义添加院区、大楼名称、楼层。

2.1.2支持添加/修改/删除房间信息,包括院区、大楼名称、楼层、房间名称、房间类型、面积、最大容纳人数等;支持设定房间是否开发允许申请、是否需要审批功能。

2.1.3支持通过excel表批量导入房间信息。

2.1.4支持用户自定义添加房间类型,例如:教室、实训室、办公室、走廊、库房、报告厅、会议室等。

智能网络设备管理

2.2智能网络设备管理

2.2.1支持一键切换资产明细表和物品清单两种不同展示方式,支持物品清单以列表布局显示和卡片式布局显示。

2.2.2支持添加/查看/编辑/删除物品信息,包括名称、类别、规格型号、制造商、关联学科、关联技能、功能介绍、注意事项等,支持上传物品图片。

2.2.3支持为设备添加PDF、MP4等相关学习资源,可通过移动端APP扫描资产二维码进行学习。

2.2.4支持添加/查看/编辑资产信息,包括资产所属设备、资产名称、资产编号、RFID标签、单价、质保期、生产日期、购置日期、供应商、供应商联系人、供应商联系电话、存放地点、保管人等。

2.2.5支持通过excel表批量导入资产信息,支持资产图片批量导入。

2.2.6支持自动为每个资产,生成配套二维码。

2.2.7支持物品列表/资产列表显示字段自定义设置,只显示用户关注的字段。

2.2.8支持按资产类别、资产状态筛选资产信息。

2.2.9支持按资产名称、编号、购置日期等进行查询。

▲2.2.**支持设备在中心布局图中所在房间位置定位显示,布局图可放大、缩小;房间边界标注功能:可自定义编辑房间边界,支持房间边数任意扩展进行不规则房间边界描绘。

(提供系统界面截图和对应功能位置及说明)

电子门牌任务管理

2.3电子门牌任务管理

2.3.1任务分配系统根据技能中心的课程安排、考试计划以及人员信息等因素,自动将相关任务分配给对应的电子门牌。在临床技能考核中,根据OSCE考核管理系统的排考信息,自动将考核项目、考生信息等推送到相应考站的电子门牌上。

2.3.2门牌显示当天的课程安排、教师信息、开始时间、

结束时间。

学习中心

2.4学习中心

2.4.1以学生为中心设计,页面可直观展示学生自身的学习项目,包括但不限于专业课程、理论考试等项目及数量;可直观展示学生的本周学习任务,学习时长汇总及排名。

2.4.2可根据需要自定义栏目、分类进行自主学习课程的展示,可为课程配置个性化封面。

2.4.3支持课程上架、下架管理;支持按课节数、状态、播放次数、评价次数、创建时间等进行排序。

2.4.4可查看用户对课程的评价信息,可查看用户的学习数据,学习数据支持按最近学习时间、本次时长和总时长进行排序。

2.4.5支持按栏目、课程创建时间或输入关键词查找课程。

2.4.6同一课程下可分建多节课程,关联不同课件资源,学生端以系列课的形式查看、学习课程更加方便。

▲2.4.7支持WEB浏览器、手机移动端APP学生本人学习时长与本机构排名展示,支持机构所有学生的学习时长及排名展示;学习时长支持按日、周、月进行柱状图展示,支持周、月度学习时长对照值。(提供系统界面截图和对应功能位置及说明)

实训项目管理

2.5实训项目管理

2.5.1开放实训设置

2.5.1.1支持一场开放实训设置多个实训室,同一实训室多项实训项目同时开放预约。

2.5.2.2支持“是否需要备物”的添加,增加备物状态的显示。

2.5.2.3支持查询实训室在不同时间段的占用情况。

2.5.2.4支持实训名称、学科、技能、最大预约人数等信息设置。

2.5.2.5支持自动匹对中心可用设备/耗材资源,可选择实训所需多项设备/耗材及数量,支持在选择界面查看设备、耗材清单。

2.5.1.6支持添加技能学习资源(至少包括视频、PDF),资源选择支持来自资源库个人上传的资源及公共资源,支持选择带入实训项目关联资源。

2.5.1.7支持在教师/学生移动端展示开放实训的学习资源,可设置在课前/课后展示。

2.5.1.8支持“不重复”单次和“重复”循环开放设置,支持批量设置,按照“起止时间”范围内,按周循环设置每日不同时段的开放预约。

2.5.1.9支持按系统所有人、指定部门、自定义分组以及指定学生或教职工进行选择,作为可开放实训可预约对象。

2.5.1.**支持以“时间”、“节次”两种不同模式进行开放时段设置,支持用户自定义每节课的起止时间。

2.5.1.**支持开放实训查询/编辑/删除,支持通过开放课程名称、开放实训室、开放日期等信息查询开放实训室/项目列表。

2.5.1.**支持查询报名学生列表、预约时间等,支持报名学生列表excel表导出。

2.5.2开放实训预约

2.5.2.1支持通过实训项目、日期进行筛选,支持通过日历表按日进行查询、收藏、预约,支持按项目进行模糊查询。

2.5.2.2预约成功后,实训预约自动导入日历表日程,学生可通过移动端日历表和“实训预约”进行查看已预约实训项目。

2.5.2.3开放预约截止后,系统根据预约人数是否达到最低开放要求,自动进行通知开放或取消。

2.5.2.4学生可在开放预约截止时前,取消预约。

2.5.2.5支持用户自定义设定实训预约距开课前最低人数判断时间、预约截止时间、取消预约截止时间。支持用户选择开启/关闭取消预约次数检测,开启后可关联黑名单。

2.5.3开放实训预约通知

2.5.3.1实训项目预约成功、取消等变动,系统自动以移动端通知相关人员,并自动更新日历表日程。

2.5.3.2具备预约到时提醒通知。

2.5.4.实训课排课设置

2.5.4.1实训课编排支持固定实训课与开放实训课模式,可指定学生参与或者开放预约。

2.5.4.2固定实训课支持按系统所有人、指定部门、自定义分组以及指定学生或教职工进行选择,作为实训课对象。

2.5.4.3开放实训课支持按系统所有人、指定部门、自定义分组以及指定学生或教职工进行选择,作为可预约对象。

2.5.4.4支持课程名称、学科、技能、最高开课人数、最低开课人数等信息设置。

2.5.4.5支持自动匹对中心可用设备/耗材资源,可选择课程所需多项设备/耗材及数量,选择在选择界面查看设备、耗材清单。

2.5.4.6支持“是否需要备物”的添加,增加备物状态的显示。

2.5.4.7支持添加技能学习资源(至少包括视频、PDF),资源选择支持来自资源库个人上传的资源及公共资源,支持选择带入实训项目关联资源。

2.5.4.8支持在教师/学生移动端展示实训课的学习资源,可设置在课前/课后展示。

2.5.4.9排课过程中自动检测资源冲突(设备、人员、房间冲突等),可对已选择资源进行限时锁定。

2.5.4.**支持以“时间”、“节次”两种不同模式进行开放时段设置,支持用户自定义每节课的起止时间。

2.5.4.**支持一场实训课设置多个实训室,同一实训室设置多项实训项目。

2.5.4.**支持一次实训课多名授课老师模式。

2.5.4.**支持课程查询/编辑/删除,支持通过课程名称、授课老师、授课地点、时间区间等信息查询课程列表及课程详情。

2.5.4.**支持查询学生列表,支持学生列表excel表导出。

2.5.4.**支持教师移动端进行课程筛选/查询、课程编辑、查看学生列表、生成动态签到二维码。

2.5.4.**授课教师可根据自己课程需要,可通过课程模板快速新建课程,也可自行编辑新建课程,并将新建课程保存为课程模板。可从“公共模板库”进行搜索、收藏为个人课程模板。

2.5.5实训课审批

2.5.5.1)支持用户自定义审批流程:可设置单级单人审批、单级多人审批、多级多人审批规则;可自定义设置审批时限;可按指定人、部门负责人、角色设置审批人。

2.5.5.2)开课申请发起后系统按设定流程进行审批确认,可根据课程距开课前审批时限,超时未审批系统自动识别为“超时”。

2.5.5.3)开课申请发起后,系统自动通过Web端、教师移动端逐级通知审批人员,并有相应的消息提示。

2.5.5.4)审批人员可通过Web端、教师移动端进行课程审批,并可按照实际情况对课程所用场地进行调整。

2.5.6课程通知

2.5.6.1审批人员“通过”、“拒绝”申请批复,系统自动以教师移动端通知相应申请人。已审批通过的课程,系统自动导入日历表日程。

2.5.6.2实训课预约成功、取消等变动,系统自动以移动端通知相关人员,并自动更新日历表日程。

2.5.7实训课预约

2.5.7.1支持通过实训项目、日期进行筛选,支持通过日历表按日进行查询、收藏、预约,支持按项目进行模糊查询。

2.5.7.2预约成功后,实训课自动导入日历表日程,学生可通过移动端日历表和“实训课”进行查看已预约实训课。

2.5.7.3开放实训课预约截止后,系统自动根据预约人数是否达到最低开课要求,自动进行通知开课或取消。

2.5.7.4学生可在开放预约截止时前,取消预约。

2.5.7.5支持用户自定义设定课程预约距开课前最低人数判断时间、预约截止时间、取消预约截止时间。支持用户选择开启/关闭取消预约次数检测,开启后可关联黑名单。

2.5.8实训课签到/签退

2.5.8.1支持学生和教师移动端扫码签到/签退,签到二维码必须为动态二维码。

2.5.2支持用户自定义设置签到开始和结束的时间。

2.5.8.3支持用户选择开启/关闭签退功能,支持自定义设置签退的开始、结束和最迟补签退时间,可设置开启/关闭补签退提醒功能,可设置每日推送提醒时间。

2.5.8.4支持用户选择开启/关闭未签到和未签退次数检测,开启后可关联黑名单规则设置。

2.5.9课程黑名单管理

2.5.9.1支持开放实训课自定义黑名单规则,至少包括取消预约规则设置、预约签到规则设置、预约签退规则设置;要求黑名单触发规则可灵活设置,可自定义设置时间周期内取消预约、未签到、未签退次数进行黑名单触发;对于黑名单措施包括可设置是否取消该学生已预约的实训项目、是否限制学生在后续设置时间周期内使用实训预约功能。

2.5.9.2学生在触发黑名单措施期间再次进行实训预约时,系统弹出已被加入黑名单提示。

2.5.9.3管理员可查看黑名单人员列表,支持按照学生类型、账号/用户名进行筛选、查询。

2.5.9.4管理员可查看黑名单的历史记录并查看原因,包括关联的课程、学科、授课老师、实训室、开课时间和进入黑名单的原因,支持按照学生类型、账号/用户名及进入黑名单的起始时间进行筛选、查询。

2.5.9.5管理员可按照实际情况手动解除相关人员的黑名单限制。

2.5.**课程管理

▲2.5.**.1课程编排:支持自定义添加课程名称,课程目录、课程内容、单元测验;课程学习内容支持自由学习模式、完成条件解锁模式;完成条件至少包含分数达标、训练次数达标、训练时长达标模式;课程内容支持从系统视频资源、临床思维案例、虚拟仿真项目选择编排;单元测验支持从系统视频资源、临床思维案例、虚拟仿真项目选择编排;支持学员WEB浏览器、手机移动端APP进行课程学习。(提供系统界面截图和对应功能位置及说明)

2.5.**.2支持机构课程、我的课程分类根据权限分配、课程查询。

2.5.**.3课程清单支持列表、卡片2种布局模式。

2.5.**.4课程支持上架、下架、复制另存功能。

2.5.**.5课程安排:支持按部门批量选择、删除学员,支持课程自由模式、顺序模式发布。

日程管理

2.6日程管理

2.6.1以日历形式(包括WEB浏览器、手机移动端APP)展示学员相关日程事项,包括实训课、实训预约、理论考试、OSCE考试等;支持自定义添加个人事项,支持起始-结束时间、全天两种模式;支持快速跳转查看日程事项详情。

2.6.2支持日程提醒功能,使学生能快速知晓日程事项。

通知公告

2.7通知公告

2.7.1管理员可以创建通知公告,进行发布。

2.7.2发送对象包括学员、教职工等,支持按群组/所有人发送信息,相关人员可在WEB浏览器、手机移动端APP收到相关消息通知。

2.7.3可设置即时发送和定时发送2种模式。

2.7.4具备消息中心,支持消息批量收藏、已读、删除设置。

预约设置

2.8预约设置

2.8.1支持教职工进行开放课程的预约、开放实训的预约和取消。

2.2支持填写场地申请预约中心房间,支持查看申请记录和审批进度。

2.8.3支持教师移动端进行开放实训筛选/查询、开放实训编辑、查看报名学生列表。

2.8.4支持查看中心事务整体概览,显示当天所有预约事项的会议室,显示事项名称及备物状态。

2.8.5支持手机端APP课程设置,设置课程名称、学生评价表、开课时间、结束时间、学生等课程信息,可按照部门、公共分组、个人分组、指定学生等方式选择课程学生,支持课程列表查看、搜索及筛选;支持课程审核,可查看审核记录;支持图形化展示课程评价得分及排名。

2.8.6支持事务管理,授课教师可查看和自己相关的实训及详情。

2.8.7管理员可处理待审批的课程或场地申请。

2.8.8支持扫码进行课程、实训和参与活动的签到、签退功能。

2.8.9支持订阅审批结果通知、预约课程实训等的开始前提醒、时间地点变更及取消通知。

2.8.**支持对学生进行分组设置,可查看我的学生分组及组内学生信息。

▲2.8.**支持手机端APP新建考试,设置考试名称、分类、开始时间、结束时间、考试模式、限时时长、试卷、考生等考试信息;支持查看考试列表,包括未开始及进行中的考试;支持跨题型可否回看、小题可否回看设置。(提供系统界面截图和对应功能位置及说明)

2.8.**支持学生进行开放课程的预约、开放实训的预约和取消。

2.8.**支持扫码进行已预约课程、实训和参与活动的签到、签退。

2.8.**支持日历查看个人预约的课程、实训和活动具体时间、地点。

2.8.**支持预约课程、实训及活动的开始前提醒、时间地点变更取消通知。

2.8.**支持对在线视频学习,支持按照查询、筛选功能。

签到设置

2.9签到设置

2.9.1支持学生和教师移动端扫码签到/签退,签到二维码必须为动态二维码。

2.9.2支持用户自定义设置签到开始和结束的时间。

2.9.3支持用户选择开启/关闭签退功能,支持自定义设置签退的开始、结束和最迟补签退时间,可设置开启/关闭补签退提醒功能,可设置每日推送提醒时间。

2.9.4支持用户选择开启/关闭未签到和未签退次数检测,开启后可关联黑名单规则设置。

▲2.9.5支持自定义黑名单规则,至少包括取消预约规则设置、预约签到规则设置、预约签退规则设置;要求黑名单触发规则可灵活设置,可自定义设置时间周期内取消预约、未签到、未签退次数进行黑名单触发;对于黑名单措施包括可设置是否取消该学生已预约的实训项目、是否限制学生在后续设置时间周期内使用实训预约功能。(提供系统界面截图和对应功能位置及说明)

2.9.6学生在触发黑名单措施期间再次进行实训预约时,系统弹出已被加入黑名单提示。

2.9.7管理员可查看黑名单人员列表,支持按照学生类型、账号/用户名进行筛选、查询。

2.9.8管理员可查看黑名单的历史记录并查看原因,包括关联的课程、学科、授课老师、实训室、开课时间和进入黑名单的原因,支持按照学生类型、账号/用户名及进入黑名单的起始时间进行筛选、查询。

2.9.9管理员可按照实际情况手动解除相关人员的黑名单限制。

移动端支持

2.**移动端支持

2.**.1教师移动端功能(包括安卓手机端、iOS手机端)

2.**.1.1支持教职工进行开放课程的预约、开放实训的预约和取消。

2.**.1.2支持填写场地申请预约中心房间,支持查看申请记录和审批进度。

2.**.1.3支持教师移动端进行开放实训筛选/查询、开放实训编辑、查看报名学生列表。

2.**.1.4支持查看中心事务整体概览,显示当天所有预约事项的会议室,显示事项名称及备物状态。

2.**.1.5支持手机端APP课程设置,设置课程名称、学生评价表、开课时间、结束时间、学生等课程信息,可按照部门、公共分组、个人分组、指定学生等方式选择课程学生,支持课程列表查看、搜索及筛选;支持课程审核,可查看审核记录;支持图形化展示课程评价得分及排名。

2.**.1.6支持事务管理,授课教师可查看和自己相关的实训及详情。

2.**.1.7管理员可处理待审批的课程或场地申请。

2.**.1.8支持扫码进行课程、实训和参与活动的签到、签退功能。

2.**.1.9支持订阅审批结果通知、预约课程实训等的开始前提醒、时间地点变更及取消通知。

2.**.1.**支持对学生进行分组设置,可查看我的学生分组及组内学生信息。

▲2.**. 1.**支持手机端APP考试统计,支持查看考试最高分、平均分、平均用时以及考生成绩表显示;支持及格率、优秀率、缺考率、成绩区间的图形化展示;支持试题分析:可显示试卷每一题题目及正确答案,答对、答错和漏填人数和正确率,每一选项的选择人数并以图形化展示。(提供系统界面截图和对应功能位置及说明)

2.**.2学生移动端功能(包括安卓手机端、iOS手机端)

2.**.2.1支持学生进行开放课程的预约、开放实训的预约和取消。

2.**.2.2支持扫码进行已预约课程、实训和参与活动的签到、签退。

2.**.2.3支持日历查看个人预约的课程、实训和活动具体时间、地点。

2.**.2.4支持预约课程、实训及活动的开始前提醒、时间地点变更取消通知。

2.**.2.5支持对在线视频学习,支持按照查询、筛选功能。

事务管理

2.**事务管理

2.**.1支持将中心的各类日常事务以事务屏的形式展示。

2.**.2可按日期查看中心所有事务,显示具体房间已安排事务的名称及备物状态。

2.**.3支持查看事务屏中的安排事务的具体信息,包括事务名称、活动类型、申请人、时间、房间等。支持查看事务的备物状态,支持备物状态的变更。

资源库管理

2.**资源库管理

2.**.1支持资源库资源上传、删除、编辑、查询、预览;支持按资源类型筛选,按引用次数排序。

2.**.2支持上传图片、视频、音频、PDF等格式课件资源。

2.**.3具备个人资源库与公共资源库,支持资源批量下载、批量删除;支持个人资源库资源批量转入公共资源库共享。

2.**.4支持自定义添加资源分类,支持资源分类编辑、删除。

房间预约

3.1房间预约

3.1.1场地预约申请

3.1.1.1支持多时间段、多房间同时提交中心场地预约申请;支持按周重复循环申请场地。

3.1.1.2支持自动检测房间冲突,可对已选择的房间进行限时锁定,支持查看房间占用情况。

3.1.1.3场地活动参与人,支持从部门、公共分组及我的分组中选择教职工和学生。

3.1.1.4支持自定义场地申请活动类型。

3.1.1.5支持“是否需要备物”的添加,增加备物状态的显示。

3.1.1.6支持自动匹对中心可用设备/耗材资源,可选择课程所需多项设备/耗材及数量,选择在选择界面查看设备、耗材清单。

3.1.1.7申请人可根据自己需要,可通过场地申请模板快速新建场地申请,也可自行编辑新建申请,并将新建申请保存为场地申请模板。可从“公共模板库”进行搜索、收藏为个人场地申请模板。

3.1.2场地预约审批

3.1.2.1支持用户自定义审批流程:可设置单级单人审批、单级多人审批、多级多人审批规则;可自定义设置审批时限;可按指定人、部门负责人、角色设置审批人。

3.1.2.2场地预约申请发起后系统按设定流程进行审批确认,可根据课程距开课前审批时限,超时未审批系统自动识别为“超时”。

3.1.2.3场地预约申请发起后,系统自动通过Web端、教师移动端逐级通知审批人员,并有相应的消息提示。

3.1.2.4审批人员可通过Web端、教师移动端进行课程审批,并可按照实际情况对所用场地进行调整。

3.1.3场地预约签到/签退

3.1.3.1支持移动端扫码签到/签退,签到二维码必须为动态二维码。

3.1.3.2支持用户自定义设置签到开始和结束的时间。

3.1.3.3支持用户选择开启/关闭签退功能,支持自定义设置签退的开始、结束时间。

课程评价和巡教

2.2课程评价和巡教

2.2.1学生可通过移动端、WEB端填写教师评价表,评价结果自动统计,帮助教师进一步完善课程。

2.2.2排课/申请时可设置是否需要评价表。

2.2.3系统自带评价表模板,用户可自定义评价表内容。

2.2.4评价统计:可统计授课老师课时量、评价表份数、课程评价雷达图、评价得分明细、机构排名等数值、图表展示结果。

设备和器械耗材管理

3.3设备和器械耗材管理

3.3.1设备管理

3.3.1.1支持一键切换资产明细表和物品清单两种不同展示方式,支持物品清单以列表布局显示和卡片式布局显示。

3.3.1.2支持添加/查看/编辑/删除物品信息,包括名称、类别、规格型号、制造商、关联学科、关联技能、功能介绍、注意事项等,支持上传物品图片。

3.3.1.3支持为设备添加PDF、MP4等相关学习资源,可通过移动端APP扫描资产二维码进行学习。

3.3.1.4支持添加/查看/编辑资产信息,包括资产所属设备、资产名称、资产编号、RFID标签、单价、质保期、生产日期、购置日期、供应商、供应商联系人、供应商联系电话、存放地点、保管人等。

3.3.1.5支持通过excel表批量导入资产信息,支持资产图片批量导入。

3.3.1.6支持自动为每个资产,生成配套二维码。

3.3.1.7支持物品列表/资产列表显示字段自定义设置,只显示用户关注的字段。

3.3.1.8支持按资产类别、资产状态筛选资产信息。

3.3.1.9支持按资产名称、编号、购置日期等进行查询。

▲3.3.1.**智能实训覆装套件:为辅助技能中心的实训模型配备专用智能覆装套件。可实现实训模型的出库、入库、使用到归还的追溯与管理。系统实训模型详细的出入库时间、操作人员、所使用实训模型编号及所在实训区域等关键数据,确保每个实训模型的使用情况可精准追溯,为资产的高效管理与合理调配提供坚实的数据支撑。(提供系统界面截图和对应功能位置及说明)

3.3.2耗材管理

3.3.2.1支持编辑/删除耗材信息,支持通过excel表批量导入、初始化耗材信息。

3.3.2.2支持耗材批量入库、领用登记,支持查询耗材入库、领用记录;支持耗材库存预警值设置,低于预警值时系统自动提醒,图形化显示缺货率。

3.3.2.3支持自定义设置耗材包。

3.3.3外借/维修管理

3.3.3.1支持设备外借/维修管理,可批量进行设备外借/维修登记,设置“预计归还日期”,对即将逾期和逾期未归还的设备,系统自动提醒。

3.3.3.2支持移动端APP扫描资产二维码,查看资产信息,包括但不限于资产描述、关联技能、相关学习资源;可进行资产所在房间调整;支持资产借用/送修登记,借用人签名功能;支持资产归还登记,登记归还状态、资产拍照功能。

3.3.3.3支持按日/周/月/全年四个颗粒度查看设备借用量统计图,支持自定义起止时间查看设备借用排行。

3.3.4设备使用量统计

3.3.4.1支持以列表和折线图两种方式显示设备使用量。

3.3.4.2支持按本周/上周/本月/上月/今年/去年/过去7天/过去**天/过去**天/过去**天/过去**0天/过去**0天等多个固定预设时间段及自定义起止时间查看设备使用量统计折线图及列表;显示颗粒度支持天/周/月模式。

3.3.4.3支持单个设备检索并查看使用量,可同时展现top5/top**/全部设备的使用量。

查询统计

3.4查询统计

3.4.1设备使用量统计

3.4.1.1支持以列表和折线图两种方式显示设备使用量。

3.4.1.2支持按本周/上周/本月/上月/今年/去年/过去7天/过去**天/过去**天/过去**天/过去**0天/过去**0天等多个固定预设时间段及自定义起止时间查看设备使用量统计折线图及列表;显示颗粒度支持天/周/月模式。

3.4.1.3支持单个设备检索并查看使用量,可同时展现top5/top**/全部设备的使用量。

3.4.2评价统计:可统计授课老师课时量、评价表份数、课程评价雷达图、评价得分明细、机构排名等数值、图表展示结果。

3.4.3实训课统计

3.4.3.1支持按部门、教师进行课时量统计,支持以列表和折线图两种方式显示。

3.4.3.2支持按照部门和起止时间快速筛选所需数据。

3.4.3.3支持课时量批量导出

3.4.4课程数据统计:支持查看课程总人数、已完成人数、完成率、测验达标率;支持查看课程任一内容、测验参与人数、完成人数、完成率、平均成绩、平均用时;任一学员课程完成学习内容数量、进度、完成测验数、达标测验数、学习总用时列表,支持学习进度条显示及排序。支持课程内容、单元测验明细展示,包括当前状态、完成进度、最高成绩、是否达标。

用户管理

3.5用户管理

3.5.1学生管理

3.5.1.1支持自由添加任意层级的学生部门,并提供部门编辑、删除、排序。

3.5.1.2支持新增、删除、编辑、查询,支持批量导入学生;支持按部门树结构任一结点进行快速筛选。

3.5.1.3支持批量修改学生归属部门,支持批量删除学生。

3.5.2教职工管理

3.5.2.1支持自由添加任意层级的教职工部门,并提供部门编辑、删除、排序。

3.5.2.2支持新增、删除、编辑、查询,支持批量导入教职工;支持按部门树结构任一结点进行快速筛选。

3.5.2.3支持批量修改教职工归属部门,支持批量删除教职工。

3.5.2.4角色管理

3.5.2.4.1支持角色查询、编辑、删除。

3.5.2.4.2支持自定义添加角色,可设置角色系统菜单权限,不同权限显示不同系统菜单。

3.5.2.4.3支持教职工多角色选择,符合实际工作角色需要。

3.5.2.4.4必须支持用户的数据查看范围权限,查看数据范围设置包括所有数据、仅本人数据、所在部门数据(不含子部门)、所在部门子部门数据、所在部门及子部门数据、同级部门数据(不包含子部门)、同级部门及所有子部门数据、所在部门顶级部门下所有数据。

3.5.2.4.5分组管理

1)分组类型包括:学生分组、教职工分组、公共分组、我的分组;支持以上类型分组的添加、删除、编辑、查询。

2)支持组内学生的查询、批量添加、批量移除。

试题管理

4.1试题管理

4.1.1试题分类包括考试题、练习题,分别用于学生考试与自主学习。

4.1.2支持试题增、删、改、查,支持批量修改试题所属题库。

4.1.3试题列表,可展示包括题干、三级学科分类、篇章节点、题型、历史错误率、难易度、试卷引用数等信息。

4.1.4试题添加:支持添加题型至少包括A1、A2、A3、A4、B1、X和案例分析题等题型;支持为题干、选项、考点与答案解析添加图片、视频。

4.1.5支持自定义添加题库分类,支持题库分类查询、修改、编辑。

4.1.6试题审核:支持教师编辑案例提交审核入库,管理员可查看试题审核列表对试题进行审核、修正,审核通过后可录入系统题库。

4.1.7案例分析题:可设置答案选项为正确选项、关键选项、无关选项和错误选项,为适应题型多样性,支持设置≥**个答案选项;可在试卷组卷时设置正确选项得分点值。

试卷管理

4.2试卷管理

4.2.1支持试卷增、删、改、查,支持试卷预览。

4.2.2支持试卷分类增、删、改、查,支持自定义添加试卷分类。

4.2.3支持固定组卷、随机组卷模式,支持试题库、指定试题范围进行抽题,抽取题目支持预览、删除,支持重新添加指定题目。

4.2.4多选题(X型)支持多种得分规则,至少包括“全对得分”,“部分得分,多选得0分”,“部分得分,多选减扣”三种规则。

4.2.5支持同一试卷、同一题型设置不同分值。

考试管理

4.3考试管理

4.3.1支持考试分类增、删、改、查,支持自定义添加考试分类。

4.3.2考试模式:支持考试时间范围和限时设置,支持在考试时间范围内,任意考试限时时长内考试。

4.3.3支持考点、答案解析、历史错误率是否显示设置,支持考试后成绩是否显示设置,支持自定义设置成绩显示时间;支持及格线、优秀线设置。

4.3.4支持学生在WEB浏览器、手机移动端APP进行在线考试。

练习管理

4.4练习管理

4.4.1支持移动端理论试题练习&考核、临床思维案例练习&考核、视频学习。

4.4.2支持考试记录查询,包括考试列表查看、单次考试名称、得分、是否合格、考试用时等信息。

考生答题

4.5考生答题

4.5.1支持在线刷题练习,结束后可展示本次练习正确率、练习时长、练习题数、错题数等信息。

4.5.2支持错题集功能,支持将题目收录错题集,支持自定义新建错题集名称。

4.5.3可根据需要自定义栏目、分类进行自主学习课程的展示,可为课程配置个性化封面。

4.5.4支持课程上架、下架管理;支持按课节数、状态、播放次数、评价次数、创建时间等进行排序。

4.5.5可查看用户对课程的评价信息,可查看用户的学习数据,学习数据支持按最近学习时间、本次时长和总时长进行排序。

4.5.6支持按栏目、课程创建时间或输入关键词查找课程。

4.5.7同一课程下可分建多节课程,关联不同课件资源,学生端以系列课的形式查看、学习课程更加方便。

成绩管理

4.6成绩管理

4.6.1统计中心支持考试总场次、考试总人数、考试总优秀率、考试总合格率显示;支持折线图显示个人、任一部门合格率、优秀率变化趋势图。

4.6.2支持按部门/个人查看考试成绩、排名;支持按考试次数、参考人数、平均合格率、平均优秀率等进行排名。

AI病史采集考试

1.为保证数据稳定性,本系统与技能中心管理系统、OSCE考试系统相互兼容,统一门户单点登录,具备用户的基本信息、角色、资源权限等集中管理和控制,数据互联互通。

2.可视化交互设计:诊疗场景、虚拟病人、诊疗设备等采用3D建模。

3.问诊具备语音问诊和选择问诊两种模式。

4.语音问诊功能必须具有语音识别和语义理解能力,可直接对虚拟病人进行语音问诊,虚拟病人根据案例病情,采用语音回答呈现;问及诊治经过时,虚拟病人可回答并自动展示既往检查报告。

5.诊疗能力分析:显示每个案例用时、得分,成绩包括问诊部分得分,支持详细显示考生所有问诊项,并对每个诊疗项与参考答案对照批注。

6.具备AI评价功能,评价内容包括但不限于自我介绍,病史采集完整度,提问条理性,遵循从一般提问到直接提问的原则,避免诱导、责难、连续提问,避免医学术语,归纳小结,引证核实,结束语,表达情绪理解与同理心,鼓励与赞扬,关切疾病的影响、关心支持和帮助的来源,关心患者就诊期望与需求等内容;案例可自定义设置评价项目。

7.要求具备病例编辑系统,用户可以自行通过系统编辑病例使用。对系统病例,具备一键“复制另存”功能,可直接复制病例所有设置,并可进行编辑、另存。

8.支持选择符合案例基本信息的虚拟3D病人形象用于案例诊疗,系统自带≥**个虚拟3D病人形象;涵盖青年(男性、女性)、中年(男性、女性)、老年(男性、女性)、儿童及婴儿。

9.可添加患者基本信息,包括姓名、年龄、性别、通讯地址等信息,填写信息可与系统案例自动关联,问诊时虚拟病人自动回答以上对应信息。

**.案例支持选择自然语言交互的“语义识别交互”和传统“选择交互”模式;支持设置“主诉人”,可选择案例主诉人为患者“本人”、“患者父亲”、“患者母亲”、“患者儿子”、“患者女儿”等不同问诊对象。

**.问诊分类包括一般项目、主诉、现病史、既往史、婚姻史、家族史,可自动根据虚拟病人性别,显示/隐藏生育史问诊编辑。

**.案例评分设置:支持为问诊每一必要项设置不同的分值,支持批量分值设置,包括平均分配分值、批量设置相同分值;支持为非必要项进行扣分规则设置,可按数量设置每项减分值,可分段(不少于4段,4个区间)设置减分值。

2.附表七:监控级硬盘

参数性质

序号

具体技术(参数)要求

1

模块

功能

功能描述

模块1

功能1

1.****转

2.**8M缓存

3.内存**T

更正为:

参数性质

序号

具体技术(参数)要求

1

模块

功能

功能描述

模块1

功能1

1.****转

2.≥**8M缓存

3.内存**T

说明

打“★”号条款为实质性条款,若有任何一条负偏离或不满足则导致投标无效。
打“▲”号条款为重要技术参数,若有部分“▲”条款未响应或不满足,不作为无效投标条款。

3.附表十六:移动硬盘

参数性质

序号

具体技术(参数)要求

1

模块

功能

功能描述

模块1

功能1

1.容量:≥**TB;

2.尺寸:2.5英寸

3.接口:USB3.0

4.机械硬盘转速:≥****.

更正为:

参数性质

序号

具体技术(参数)要求

1

模块

功能

功能描述

模块1

功能1

1.容量:≥6TB;

2.尺寸:≥2.5英寸

3.接口:USB3.0

4.机械硬盘转速:≥****.

4.附表二十:系统集成

5

项目技术要求

必须均支持WEB浏览器与手机移动端APP使用,支持主流浏览器、安卓手机APP、iOS手机APP使用;教师端应用具备课程管理、课程预约、开放实训管理、开放实训预约、场地申请功能;学生端应用具备课程预约、开放实训预约、OSCE考试通知和自主学习功能。

(1)客户端系统采用CS方式则应支持以下操作系统:win**企业版**位、win**企业版**位。采用.net框架的需支持.net framework 4.5及以上。客户端采用BS方式则应支持:win**以上操作系统调用操作系统默认edge浏览器。

(2)整个系统从客户端、中间层、数据库层支持虚拟化技术,可在虚拟化环境下正常运行,支持vm等常见的虚拟机。

(3)不限用户点数,不限同时在线点数,不设使用期限(投标时需提供承诺函作为证明材料,承诺函格式自拟)。

▲(4)采购人购买的产品为终身授权,不允许另行购买许可。如对软件产品的授权有加密功能,时间许可为永久,只允许软加密,不允许采用U盘加密狗等硬加密方式,软加密不允许读任何服务器、任何终端的任何软硬件信息作为加密的一部分(投标时需提供承诺函作为证明材料,承诺函格式自拟)。

(5)网络安全等保要求:中标供应商应根据公安机关的时间要求无条件对本采购包中所涉及的设备及系统进行安全漏洞检测和修复,并配合采购人完成日常等级保护检测和漏洞修复工作,以满足通过等级保护验收的要求。根据采购人提供的方案进行整改。系统整体安全级别需完全符合国家《网络安全等级保护2.0》三级标准的相关要求。如网络扫描发现高危、中危漏洞需通知相关责任人立即修复,并需出一份系统安全整改报告盖中标供应商的公章。

(6)商用密码要求:按照国家相关商用密码应用和管理要求,配合相关部门的要求完成商用密码评估及整改工作。

(7)国产信息技术应用创新要求:为保障系统自主可控和信息安全,中标供应商需按照最新信息技术应用创新要求配合医院适配国产操作系统、国产数据库、国产中间件等国产自主安全平台。

(8)数据库安全保护要求如下:要有数据库技术防错机制,禁止明文密码出现,禁止业务用户拥有DBA权限,禁止使用管理员用户作为与业务系统的连接。

(9)应用服务器与数据库服务器(含数据文件)分离,分别部署在不同的服务器上。

(**)项目验收前中标供应商完成所有与该系统有关的信息系统、政策性任务、医疗设备等接口开发调试工作,并保证接口的正常运行投入使用。

(**)软件符合《全国医院信息化建设标准与规范》要求。

(**)服务器操作系统相关:优先采用Linux操作系统及配套成熟组件部署业务系统再考虑采用Windows Server ****操作系统及配套成熟组件部署业务系统,并自带序列号激活码。

(**)数据库采用SQL Server ****及以上、Oracle **g及以上等类型。

(**)用户首次登录系统时要求系统能提示用户强制修改原始密码。不允许有不符合网络安全要求的数据库、应用服务器、客户端弱口令。从技术层面强制控制强密码要求采用数字、大小写字母、特殊符号组成,密码长度不少于8位,并设立开关控制。有定期强制更换密码开关,并能设置某个周期内强制用户登录时更换密码。

(**)如系统牵涉财务收费对账问题,则需有相关的对账报表以辅助业务科室完成对账工作。

(**)项目验收合格后采购人每一个BUG提出至中标供应商,中标供应商需在5个工作日内评估出解决方案,并通过电子邮件告知采购人。

(**)项目验收合格后采购人每一个需求提出至中标供应商,中标供应商需在**个工作日内评估出解决方案,并通过电子邮件告知采购人,具体如下:

1)无法实现。

2)项目软件运维期内实现,计划完工日期。

3)需开立新合同,请注明具体的完工日期、费用。

(**)支持的移动应用种类:如微信等调用方式。

(**)本采购包实现的成果,配合采购人进行成果转化,申请软件著作权等。

(**)中标供应商需承诺将验收时交付的本采购包二次开发部分可执行源代码以移动硬盘方式交付采购人保管。如中标供应商因不能正常运营或公司结业、产品下架等原因无法继续为采购人提供维护服务,中标供应商将无偿提供本采购包源代码给采购人以及采购人授权运维第三方使用。

6

项目实施要求

本采购包在合同履行期限内中标供应商需投入项目团队人员不少于5人(包含信息系统项目管理师以及项目经理),团队人员(除信息系统项目管理师以及项目经理外)应具备相关项目实施工作年限不少于3年。 自项目验收合格后,拟派驻场人员不少于1人,具有相关项目运维经验不少于3年,驻场服务时间从项目验收合格之日起不少于半年。

合同履行期限内驻场人员专业素质:

项目经理至少1人,具有3年以上工作经验,项目经理负责制定对应系统模块的组织、领导、协调和控制,对项目的进度、费用、质量以及安全全面负责,合同履行期内不得随意更换,除非采购人评估认可。

(1)驻场人员驻场期间在采购人指定地点办公,并每天向主管工程师手写签到,正常上班期间按医院作息时间执行。如果中标供应商的工作场地采购人无法提供,则由中标供应商自行解决场地及费用。

(2)中标供应商应在签订合同后**天内到采购人指定地点完成如下事项:成立项目组织,有项目实施方案、项目进度甘特图,WBS工作详细分解包、确定与其他系统的接口。在项目实施过程中与其他系统的接口先行,并能按计划推进项目,按时按质完成工作。

(3)中标供应商每周提交一次项目周报,每个月至少开一次项目沟通例会。

(4)中标供应商负责系统的安装部署、调试并能正常运行。

(5)系统运行所需的各种环境安装包由中标供应商提供并负责安装。

(6)系统实施、上线、维保整个生命周期内的需求、BUG需要在采购人的“信息化项目需求管理系统”上进行响应和管理。

(7)中标供应商应在本采购包中负责提供“软件”,并提供安装调试、培训和售后技术支持服务,所提供软件保证满足采购人功能要求,数据准确、速度快捷、运行稳定,保证系统的正常应用。

(8)中标供应商应能熟练操作及应用全部系统,确保采购人相关业务人员对其使用的应用系统能熟练操作使用。

更正为:

5

项目技术要求

必须均支持WEB浏览器与手机移动端APP使用,支持主流浏览器、安卓手机APP、iOS手机APP使用;教师端应用具备课程管理、课程预约、开放实训管理、开放实训预约、场地申请功能;学生端应用具备课程预约、开放实训预约、OSCE考试通知和自主学习功能。

(1)客户端系统采用CS方式则应支持以下操作系统:win**企业版**位、win**企业版**位。采用.net框架的需支持.net framework 4.5及以上。客户端采用BS方式则应支持:win**以上操作系统调用操作系统默认edge浏览器。

(2)整个系统从客户端、中间层、数据库层支持虚拟化技术,可在虚拟化环境下正常运行,支持vm等常见的虚拟机。

(3)不限用户点数,不限同时在线点数,不设使用期限(投标时需提供承诺函作为证明材料,承诺函格式自拟)。

(4)采购人购买的产品为终身授权,授权时间许可为永久,采用软加密方式(投标时需提供承诺函作为证明材料,承诺函格式自拟)。

(5)网络安全等保要求:中标供应商应根据公安机关的时间要求无条件对本采购包中所涉及的设备及系统进行安全漏洞检测和修复,并配合采购人完成日常等级保护检测和漏洞修复工作,以满足通过等级保护验收的要求。根据采购人提供的方案进行整改。系统整体安全级别需完全符合国家《网络安全等级保护2.0》三级标准的相关要求。如网络扫描发现高危、中危漏洞需通知相关责任人立即修复,并需出一份系统安全整改报告盖中标供应商的公章。

(6)商用密码要求:按照国家相关商用密码应用和管理要求,配合相关部门的要求完成商用密码评估及整改工作。

(7)国产信息技术应用创新要求:为保障系统自主可控和信息安全,中标供应商需按照最新信息技术应用创新要求配合医院适配国产操作系统、国产数据库、国产中间件等国产自主安全平台。

(8)数据库安全保护要求如下:要有数据库技术防错机制,禁止明文密码出现,禁止业务用户拥有DBA权限,禁止使用管理员用户作为与业务系统的连接。

(9)应用服务器与数据库服务器(含数据文件)分离,分别部署在不同的服务器上。

(**)项目验收前中标供应商完成所有与该系统有关的信息系统、政策性任务、医疗设备等接口开发调试工作,并保证接口的正常运行投入使用。

(**)软件符合《全国医院信息化建设标准与规范》要求。

(**)服务器操作系统相关:优先采用Linux操作系统及配套成熟组件部署业务系统再考虑采用Windows Server ****操作系统及配套成熟组件部署业务系统,并自带序列号激活码。

(**)数据库采用SQL Server ****及以上、Oracle **g及以上等类型。

(**)用户首次登录系统时要求系统能提示用户强制修改原始密码。不允许有不符合网络安全要求的数据库、应用服务器、客户端弱口令。从技术层面强制控制强密码要求采用数字、大小写字母、特殊符号组成,密码长度不少于8位,并设立开关控制。有定期强制更换密码开关,并能设置某个周期内强制用户登录时更换密码。

(**)如系统牵涉财务收费对账问题,则需有相关的对账报表以辅助业务科室完成对账工作。

(**)项目验收合格后采购人每一个BUG提出至中标供应商,中标供应商需在5个工作日内评估出解决方案,并通过电子邮件告知采购人。

(**)项目验收合格后采购人每一个需求提出至中标供应商,中标供应商需在**个工作日内评估出解决方案,并通过电子邮件告知采购人,具体如下:

1)无法实现。

2)项目软件运维期内实现,计划完工日期。

3)需开立新合同,请注明具体的完工日期、费用。

(**)支持的移动应用种类:如微信等调用方式。

(**)本采购包实现的成果,配合采购人进行成果转化,申请软件著作权等。

(**)中标供应商需承诺将验收时交付的本采购包二次开发部分可执行源代码以移动硬盘方式交付采购人保管。如中标供应商因不能正常运营或公司结业、产品下架等原因无法继续为采购人提供维护服务,中标供应商将无偿提供本采购包源代码给采购人以及采购人授权运维第三方使用。

6

项目实施要求

本采购包在合同履行期限内中标供应商需投入项目团队人员不少于5人(包含信息系统项目管理师以及项目经理),团队人员(除信息系统项目管理师以及项目经理外)应具备相关项目实施工作年限不少于3年。 自项目验收合格后,拟派驻场人员不少于1人,具有相关项目运维经验不少于3年,驻场服务时间从项目验收合格之日起不少于半年。

合同履行期限内驻场人员专业素质:

(1)项目经理至少1人,具有3年以上工作经验,项目负责人全面负责项目规划组织、团队管理、执行监控、沟通协调、系统架构设计以及交付收尾等工作,确保项目目标达成、团队高效运作、成果高质量交付并总结经验持续改进,具备相关证书。合同履行期内不得随意更换,除非采购人评估认可。

(2)除项目负责人以外的其他团队成员需具备大型项目管理、虚拟平台系统搭建、网络调试,快速部署,软件设计、系统集成等经验及信息化技术能力,并需严格按照采购人要求的安装时间节点完成现场安装调试。

(3)驻场人员驻场期间在采购人指定地点办公,并每天向主管工程师手写签到,正常上班期间按医院作息时间执行。如果中标人的工作场地采购人无法提供,则由中标人自行解决场地及费用。

(4)中标供应商应在签订合同后**天内到采购人指定地点完成如下事项:成立项目组织,有项目实施方案、项目进度甘特图,WBS工作详细分解包、确定与其他系统的接口。在项目实施过程中与其他系统的接口先行,并能按计划推进项目,按时按质完成工作。

(5)中标供应商每周提交一次项目周报,每个月至少开一次项目沟通例会。

(6)中标供应商负责系统的安装部署、调试并能正常运行。

(7)系统运行所需的各种环境安装包由中标人提供并负责安装。

(8)系统实施、上线、维保整个生命周期内的需求、BUG需要在采购人的“信息化项目需求管理系统”上进行响应和管理。

(9)中标供应商应在本采购包中负责提供“软件”,并提供安装调试、培训和售后技术支持服务,所提供软件保证满足采购人功能要求,数据准确、速度快捷、运行稳定,保证系统的正常应用。

(**)中标供应商应能熟练操作及应用全部系统,确保采购人相关业务人员对其使用的应用系统能熟练操作使用。

5.须知前附表

**

其他

视频演示要求,本项目视频演示为现场视频演示,参与现场演示的供应商需在开标当天派代表在**点**分(北京时间)前到达采购代理机构(详细地址:佛山市禅城区石湾镇街道岭南大道北**8号天禧华园一座八层)等候,在采购代理机构的通知下进行现场视频演示,未按时到达现场的视为无条件放弃演示,本部分评分作不得分处理。 具体要求如下: 1.演示方式可为视频演示; 2.演示过程所需的硬件设备由供应商自行准备,采购代理机构只提供投影设备; 3.每个供应商进行视频演示的时间为**分钟以内; 4.演示顺序按递交响应文件的顺序依次进行; 5.演示内容可参考“采购需求”中的内容。 注意事项: 1)未能提供现场演示的,该项要求作不得分处理。 2)供应商演示的内容不得与本项目需求内容无关。 3)在演示过程中,供应商不能补充提交投标文件以外的资料,评标委员会不接收任何投标文件以外的资料。 4)在演示过程中,评标委员会不对供应商的提问进行任何回答或解释说明,但可对供应商提出演示要求或要求解释相关问题,提问时间不纳入上述所述的“**分钟以内”。

更正为:

**

其他

6.详细评审

评审因素

评审标准

分值构成

商务部分**.0分

技术部分**.0分

报价得分**.0分

技术部分

带▲号的重要技术参数响应情况 (**.0分)

采购需求“具体技术(参数)要求”中带“▲”号的重要技术参数(共**项),投标人每有一项响应为“正偏离”或“符合”或“无偏离”的,该项得1分;每有一项响应为“负偏离”的,该项不得分。本项最高得**分。 备注:如采购需求中有明确要求提供证明材料的,以采购需求中要求的证明材料为准,如果采购需求中没有明确要求证明材料的,则以投标人提供的《技术和服务要求响应表》的响应情况进行评审。

不带“▲”及“★”号的一般技术参数响应情况 (5.0分)

采购需求“具体技术(参数)要求”中不带“▲”号及“★”号的一般技术参数,投标人每有一项一般技术参数均响应为“正偏离”或“符合”或“无偏离”的,得5分,每有一项有任意一条一般技术参数响应为“负偏离”的,得0分。 备注:如采购需求中有明确要求提供证明材料的,以采购需求中要求的证明材料为准,如果采购需求中没有明确要求证明材料的,则以投标人提供的《技术和服务要求响应表》的响应情况进行评审。

总体规划方案 (**.0分)

在对项目背景、现状、设计目标的理解基础上,项目投标人提供的方案综合考虑对招标文件要求的各项功能、性能响应的完整性、系统的各项质量、技术指标以及技术构架等方面情况,满足医院未来的拓展要求: 1.各项功能完善,针对性强、先进科学、方案切合实际、可行可靠、综合考量分析到位,措施具体、成熟、技术构架强优秀,得**分; 2.各项功能良好,针对性良好、技术构架良好,得6分; 3.各项功能基本满足,针对性差、技术构架一般,得2分; 4.不提供或不按要求,得0分。

实施方案 (**.0分)

投标人针对本项目提供完整的项目计划方案(包括①项目实施进度、计划;②项目人员组织;③项目实施方案;④项目保障措施计划;⑤项目验收方案): 1.针对项目计划方案要求、内容详尽、方案思路清晰的得**分; 2.针对项目计划方案要求、内容良好、方案思路良好的得6分; 3.针对项目计划方案要求、内容差、方案思路一般的得2分; 不提供或不按要求,得0分。

技术支持与维护方案 (**.0分)

投标人针对本项目提供完整的项目计划方案(包括技术支持服务,包括响应速度、解决问题的能力以及维护计划的合理性。) 1.针对项目计划方案要求、内容详尽、方案思路清晰的得**分; 2.针对项目计划方案要求、内容良好、方案思路良好的得6分; 3.针对项目计划方案要求、内容差、方案思路一般的得2分; 4.不提供或不按要求,得0分。

商务部分

同类项目业绩 (4.0分)

****年1月1日至投标当天日期(以合同签订时间为准)提供智慧教学集成类项目业绩,每提供一个有效的业绩,得1分。本项最高可得4分。 注:①投标人须提供合同关键页复印件加盖公章(须包括采购内容、金额、签约日期、双方盖章等内容)复印件并加盖投标人公章作为评审依据,不提供不得分。 ②分支机构参与投标的,可沿用其上级公司或总公司的同类项目业绩。

培训方案 (**.0分)

投标人根据产品特点及保养事项对采购人使用设备的人员提供设备操作及操作过程中注意事项等内容进行培训: 1.投标人针对本项目为采购人提供专人指导和有明确的设备操作培训课程及完整的培训内容安排,对设备的操作过程中注意事项有详细指引,对特殊情况有图文详解及完整应对培训的,得**分; 2.投标人针对本项目为采购人提供专人指导和有较明确的设备操作培训课程及较完整的培训内容安排,对设备的操作过程中注意事项有较详细的指引,对特殊情况有图文详解及较完整应对培训的,得6分; 3.投标人针对本项目为采购人提供有专人指导和有基本的设备操作培训课程及简单的培训内容安排,对设备的操作过程中注意事项有基本操作指引,得2分; 4.不提供方案不得分。

项目团队 (6.0分)

1、拟派项目负责人具有人力资源和社会保障部(人社部)与工业和信息化部(工信部)共同颁发的: (1)信息系统项目管理师证书,得2分; (2)系统架构设计师证书,得2分; 2、拟派项目团队成员(除项目负责人以外)具有人力资源和社会保障部(人社部)与工业和信息化部(工信部)共同颁发的: (1)软件设计师,得1分 (2)系统集成项目管理工程师,得1分; 注:本项最高得6分。 注:1.须提供有效证书复印件并加盖投标供应商公章。2.须提供投标人投标截止日前6个月内任意一个月为拟派项目负责人缴纳社保资金的有效的社保证明材料;如投标供应商委托第三方单位缴纳社保资金的,须同时提供委托购买社保证明材料及以第三方单位名义出具的缴纳社保资金的有效的社保证明材料。3.不提供或提供不符合要求的,不予计分。

售后服务方案 (5.0分)

根据投标人提供的售后服务方案进行综合评审:售后服务方案包括但不限于①售后服务范围、②售后服务保障措施、③售后服务人员配备及职责分工、④应急预案及处置措施、⑤定期回访及维护保养计划; 1.针对售后服务方案要求、内容详尽、方案思路清晰的得5分; 2.针对售后服务方案要求、内容良好、方案思路良好的得3分; 3.针对售后服务方案要求、内容差、方案思路一般的得1分; 4.不提供或不按要求提供的,得0分。

投标报价

投标报价得分 (**.0分)

投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×价格分值【注:满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价。】最低报价不是中标的唯一依据。因落实政府采购政策进行价格调整的,以调整后的价格计算评标基准价和投标报价。

更正为:

评审因素

评审标准

分值构成

商务部分**.0分

技术部分**.0分

报价得分**.0分

技术部分

带▲号的重要技术参数响应情况 (**.0分)

采购需求“具体技术(参数)要求”中带“▲”号的重要技术参数(共**项),投标人每有一项响应为“正偏离”或“符合”或“无偏离”的,该项得2分;每有一项响应为“负偏离”的,该项不得分。本项最高得**分。 备注:如采购需求中有明确要求提供证明材料的,以采购需求中要求的证明材料为准,如果采购需求中没有明确要求证明材料的,则以投标人提供的《技术和服务要求响应表》的响应情况进行评审。

总体规划方案 (**.0分)

在对项目背景、现状、设计目标的理解基础上,项目投标人提供的方案综合考虑对招标文件要求的各项功能、性能响应的完整性、系统的各项质量、技术指标以及技术构架等方面情况,满足医院未来的拓展要求: 1.各项功能完善,针对性强、先进科学、方案切合实际、可行可靠、综合考量分析到位,措施具体、成熟、技术构架强优秀,得**分; 2.各项功能良好,针对性良好、技术构架良好,得6分; 3.各项功能基本满足,针对性差、技术构架一般,得2分; 4.不提供或不按要求提供的,得0分。

实施方案 (**.0分)

投标人针对本项目提供完整的项目计划方案(包括①项目实施进度、计划;②项目人员组织;③项目实施方案;④项目保障措施计划;⑤项目安装调试方案等): 1.针对项目计划方案要求、内容详尽、方案思路清晰的得**分; 2.针对项目计划方案要求、内容良好、方案思路良好的得6分; 3.针对项目计划方案要求、内容差、方案思路一般的得2分; 4.不提供或不按要求提供的,得0分。

技术支持与维护方案 (**.0分)

投标人针对本项目提供完整的项目计划方案(包括技术支持服务,包括响应速度、解决问题的能力以及维护计划的合理性。) 1.针对项目计划方案要求、内容详尽、方案思路清晰的得**分; 2.针对项目计划方案要求、内容良好、方案思路良好的得6分; 3.针对项目计划方案要求、内容差、方案思路一般的得2分; 4.不提供或不按要求提供的,得0分。

商务部分

同类项目业绩 (4.0分)

****年1月1日至投标当天日期(以合同签订时间为准)提供智慧教学集成类项目业绩,每提供一个有效的业绩,得1分。本项最高可得4分。 注:①投标人须提供合同关键页复印件加盖公章(须包括采购内容、金额、签约日期、双方盖章等内容)复印件并加盖投标人公章作为评审依据,不提供不得分。 ②分支机构参与投标的,可沿用其上级公司或总公司的同类项目业绩。

培训方案 (**.0分)

投标人根据产品特点及保养事项对采购人使用设备的人员提供设备操作及操作过程中注意事项等内容进行培训: 1.投标人针对本项目为采购人提供专人指导和有明确的设备操作培训课程及完整的培训内容安排,对设备的操作过程中注意事项有详细指引,对特殊情况有图文详解及完整应对培训的,得**分; 2.投标人针对本项目为采购人提供专人指导和有较明确的设备操作培训课程及较完整的培训内容安排,对设备的操作过程中注意事项有较详细的指引,对特殊情况有图文详解及较完整应对培训的,得6分; 3.投标人针对本项目为采购人提供有专人指导和有基本的设备操作培训课程及简单的培训内容安排,对设备的操作过程中注意事项有基本操作指引,得2分; 4.不提供或不按要求提供的,得0分。

项目团队 (6.0分)

1、拟派项目负责人具有人力资源和社会保障部(人社部)与工业和信息化部(工信部)共同颁发的: (1)信息系统项目管理师证书,得2分; (2)系统架构设计师证书,得2分; 2、拟派项目团队成员(除项目负责人以外)具有人力资源和社会保障部(人社部)与工业和信息化部(工信部)共同颁发的: (1)软件设计师,得1分 (2)系统集成项目管理工程师,得1分; 注:本项最高得6分。 注:1.须提供有效证书复印件并加盖投标供应商公章。2.须提供投标人投标截止日前6个月内任意一个月为拟派项目负责人缴纳社保资金的有效的社保证明材料;如投标供应商委托第三方单位缴纳社保资金的,须同时提供委托购买社保证明材料及以第三方单位名义出具的缴纳社保资金的有效的社保证明材料。3.不提供或提供不符合要求的,不予计分。

售后服务方案 (**.0分)

根据投标人提供的售后服务方案进行综合评审:售后服务方案包括但不限于①售后服务范围、②售后服务保障措施、③售后服务人员配备及职责分工、④应急预案及处置措施、⑤定期回访及维护保养计划; 1.针对售后服务方案要求、内容详尽、方案思路清晰的得**分; 2.针对售后服务方案要求、内容良好、方案思路良好的得6分; 3.针对售后服务方案要求、内容差、方案思路一般的得2分; 4.不提供或不按要求提供的,得0分。

投标报价

投标报价得分 (**.0分)

投标报价得分=(评标基准价/投标报价)×价格分值【注:满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价。】最低报价不是中标的唯一依据。因落实政府采购政策进行价格调整的,以调整后的价格计算评标基准价和投标报价。

其他内容不变

更正日期:****年**月**日

三、其他补充事项

.

四、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。

1.采购人信息

名 称:佛山市第二人民医院

地 址:佛山市禅城区卫国路**号

联系方式:****-********

2.采购代理机构信息

名 称:广东华伦招标有限公司

地 址:佛山市禅城区岭南大道北**8号天禧华园一座八层

联系方式:****-********

3.项目联系方式

项目联系人:梁嘉滢

电 话:****-********

广东华伦招标有限公司

****年**月**日


更多信息请访问:大招标(http://www.bigbid.cn)
纠错
排版混乱
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