一、项目基本情况
原公告的采购项目编号：JC-GK****-**7
原公告的采购项目名称：台州市三梅中学迁建工程（实验室设备采购）
首次公告日期：****年**月**日
二、更正信息
更正事项：采购文件
更正内容：
| 序号 | 更正项 | 更正前内容 | 更正后内容 |
| 1 | 采购清单-化学实验室3：数字传感器软件包 | 1、通用软件支持所有已正式发布的同系列传感器进行数据采集。 2、接入一个传感器，软件即显示出该传感器对应的数据窗口；拔下该传感器，数据窗口自动关闭；软件支持传感器的热插拔。 3、自动识别传感器的类型、量程与接入的通道序号； 4、除个别传感器之外，绝大部分传感器数据窗口均支持“数字”、“仪表”和“示波”三种显示方式，用户可根据教学需要随意切换。 5、支持1~4路传感器并行采集、记录实验数据，同时可测量四种相同或不同的物理量，特别是能够支持声波传感器四路并行采集。 6、专门设有组合显示窗口，可将有逻辑关联的多条数据图线按照同一时间坐标显示在一个窗口内。 7、在组合显示窗口内可自由定义坐标轴，并可自由缩放坐标轴。 8、在组合显示窗口内，可基于实验图线直接进行拟合、求导、积分等高等数学分析，进一步揭示无论物理规律。 9、可将实验数据记录在“计算表格”内，并通过软件内嵌的编译器带入公式计算实验结果。支持加、减、乘、除、多次方、三角函数、对数、多重括号等计算； **、支持将传感器作为信号源构建自动控制系统，可基于传感器数据设置控制阈值，并可将指令信号下达给相应的执行装置。 **、支持教师与学生通过 | 1、通用软件支持所有已正式发布的同系列传感器进行数据采集。 2、接入一个传感器，软件即显示出该传感器对应的数据窗口；拔下该传感器，数据窗口自动关闭；软件支持传感器的热插拔。 3、自动识别传感器的类型、量程与接入的通道序号； 4、除个别传感器之外，绝大部分传感器数据窗口均支持“数字”、“仪表”和“示波”三种显示方式，用户可根据教学需要随意切换。 5、支持1~4路传感器并行采集、记录实验数据，同时可测量四种相同或不同的物理量，特别是能够支持声波传感器四路并行采集。 6、专门设有组合显示窗口，可将有逻辑关联的多条数据图线按照同一时间坐标显示在一个窗口内。 7、在组合显示窗口内可自由定义坐标轴，并可自由缩放坐标轴。 8、在组合显示窗口内，可基于实验图线直接进行拟合、求导、积分等高等数学分析，进一步揭示无论物理规律。 9、可将实验数据记录在“计算表格”内，并通过软件内嵌的编译器带入公式计算实验结果。支持加、减、乘、除、多次方、三角函数、对数、多重括号等计算； **、支持将传感器作为信号源构建自动控制系统，可基于传感器数据设置控制阈值，并可将指令信号下达给相应的执行装置。 **、支持教师与学生通过 |
| 2 | 采购清单-生物实验室3：数字传感器软件包 | 1、通用软件支持所有已正式发布的同系列传感器进行数据采集。 2、接入一个传感器，软件即显示出该传感器对应的数据窗口；拔下该传感器，数据窗口自动关闭；软件支持传感器的热插拔。 3、自动识别传感器的类型、量程与接入的通道序号； 4、除个别传感器之外，绝大部分传感器数据窗口均支持“数字”、“仪表”和“示波”三种显示方式，用户可根据教学需要随意切换。 5、支持1~4路传感器并行采集、记录实验数据，同时可测量四种相同或不同的物理量，特别是能够支持声波传感器四路并行采集，凸显了朗威传感器软硬件系统强大的功能。 6、专门设有组合显示窗口，可将有逻辑关联的多条数据图线按照同一时间坐标显示在一个窗口内。 7、在组合显示窗口内可自由定义坐标轴，并可自由缩放坐标轴。 8、在组合显示窗口内，可基于实验图线直接进行拟合、求导、积分等高等数学分析，进一步揭示无论物理规律。 9、—可将实验数据记录在“计算表格”内，并通过软件内嵌的编译器带入公式计算实验结果。支持加、减、乘、除、多次方、三角函数、对数、多重括号等计算； **、支持将传感器作为信号源构建自动控制系统，可基于传感器数据设置控制阈值，并可将指令信号下达给相 | 1、通用软件支持所有已正式发布的同系列传感器进行数据采集。 2、接入一个传感器，软件即显示出该传感器对应的数据窗口；拔下该传感器，数据窗口自动关闭；软件支持传感器的热插拔。 3、自动识别传感器的类型、量程与接入的通道序号； 4、除个别传感器之外，绝大部分传感器数据窗口均支持“数字”、“仪表”和“示波”三种显示方式，用户可根据教学需要随意切换。 5、支持1~4路传感器并行采集、记录实验数据，同时可测量四种相同或不同的物理量，特别是能够支持声波传感器四路并行采集。 6、专门设有组合显示窗口，可将有逻辑关联的多条数据图线按照同一时间坐标显示在一个窗口内。 7、在组合显示窗口内可自由定义坐标轴，并可自由缩放坐标轴。 8、在组合显示窗口内，可基于实验图线直接进行拟合、求导、积分等高等数学分析，进一步揭示无论物理规律。 9、可将实验数据记录在“计算表格”内，并通过软件内嵌的编译器带入公式计算实验结果。支持加、减、乘、除、多次方、三角函数、对数、多重括号等计算； **、支持将传感器作为信号源构建自动控制系统，可基于传感器数据设置控制阈值，并可将指令信号下达给相应的执行装置。 **、支持教师与学生通过 |
| 3 | 采购清单-物理实验室1：数字传感器软件包 | 1、通用软件支持所有已正式发布的同系列传感器进行数据采集。 2、接入一个传感器，软件即显示出该传感器对应的数据窗口；拔下该传感器，数据窗口自动关闭；软件支持传感器的热插拔。 3、自动识别传感器的类型、量程与接入的通道序号； 4、除个别传感器之外，绝大部分传感器数据窗口均支持“数字”、“仪表”和“示波”三种显示方式，用户可根据教学需要随意切换。 5、支持1~4路传感器并行采集、记录实验数据，同时可测量四种相同或不同的物理量，特别是能够支持声波传感器四路并行采集，凸显了朗威传感器软硬件系统强大的功能。 6、专门设有组合显示窗口，可将有逻辑关联的多条数据图线按照同一时间坐标显示在一个窗口内。 7、在组合显示窗口内可自由定义坐标轴，并可自由缩放坐标轴。 8、在组合显示窗口内，可基于实验图线直接进行拟合、求导、积分等高等数学分析，进一步揭示无论物理规律。 9、—可将实验数据记录在“计算表格”内，并通过软件内嵌的编译器带入公式计算实验结果。支持加、减、乘、除、多次方、三角函数、对数、多重括号等计算； **、支持将传感器作为信号源构建自动控制系统，可基于传感器数据设置控制阈值，并可将指令信号下达给相 | 1、通用软件支持所有已正式发布的同系列传感器进行数据采集。 2、接入一个传感器，软件即显示出该传感器对应的数据窗口；拔下该传感器，数据窗口自动关闭；软件支持传感器的热插拔。 3、自动识别传感器的类型、量程与接入的通道序号； 4、除个别传感器之外，绝大部分传感器数据窗口均支持“数字”、“仪表”和“示波”三种显示方式，用户可根据教学需要随意切换。 5、支持1~4路传感器并行采集、记录实验数据，同时可测量四种相同或不同的物理量，特别是能够支持声波传感器四路并行采集。 6、专门设有组合显示窗口，可将有逻辑关联的多条数据图线按照同一时间坐标显示在一个窗口内。 7、在组合显示窗口内可自由定义坐标轴，并可自由缩放坐标轴。 8、在组合显示窗口内，可基于实验图线直接进行拟合、求导、积分等高等数学分析，进一步揭示无论物理规律。 9、可将实验数据记录在“计算表格”内，并通过软件内嵌的编译器带入公式计算实验结果。支持加、减、乘、除、多次方、三角函数、对数、多重括号等计算； **、支持将传感器作为信号源构建自动控制系统，可基于传感器数据设置控制阈值，并可将指令信号下达给相应的执行装置。 **、支持教师与学生通过 |
| 4 | 采购清单-物理实验室3：数字传感器软件包 | 1、通用软件支持所有已正式发布的同系列传感器进行数据采集。 2、接入一个传感器，软件即显示出该传感器对应的数据窗口；拔下该传感器，数据窗口自动关闭；软件支持传感器的热插拔。 3、自动识别传感器的类型、量程与接入的通道序号； 4、除个别传感器之外，绝大部分传感器数据窗口均支持“数字”、“仪表”和“示波”三种显示方式，用户可根据教学需要随意切换。 5、支持1~4路传感器并行采集、记录实验数据，同时可测量四种相同或不同的物理量，特别是能够支持声波传感器四路并行采集，凸显了朗威传感器软硬件系统强大的功能。 6、专门设有组合显示窗口，可将有逻辑关联的多条数据图线按照同一时间坐标显示在一个窗口内。 7、在组合显示窗口内可自由定义坐标轴，并可自由缩放坐标轴。 8、在组合显示窗口内，可基于实验图线直接进行拟合、求导、积分等高等数学分析，进一步揭示无论物理规律。 9、—可将实验数据记录在“计算表格”内，并通过软件内嵌的编译器带入公式计算实验结果。支持加、减、乘、除、多次方、三角函数、对数、多重括号等计算； **、支持将传感器作为信号源构建自动控制系统，可基于传感器数据设置控制阈值，并可将指令信号下达给相 | 1、通用软件支持所有已正式发布的同系列传感器进行数据采集。 2、接入一个传感器，软件即显示出该传感器对应的数据窗口；拔下该传感器，数据窗口自动关闭；软件支持传感器的热插拔。 3、自动识别传感器的类型、量程与接入的通道序号； 4、除个别传感器之外，绝大部分传感器数据窗口均支持“数字”、“仪表”和“示波”三种显示方式，用户可根据教学需要随意切换。 5、支持1~4路传感器并行采集、记录实验数据，同时可测量四种相同或不同的物理量，特别是能够支持声波传感器四路并行采集。 6、专门设有组合显示窗口，可将有逻辑关联的多条数据图线按照同一时间坐标显示在一个窗口内。 7、在组合显示窗口内可自由定义坐标轴，并可自由缩放坐标轴。 8、在组合显示窗口内，可基于实验图线直接进行拟合、求导、积分等高等数学分析，进一步揭示无论物理规律。 9、可将实验数据记录在“计算表格”内，并通过软件内嵌的编译器带入公式计算实验结果。支持加、减、乘、除、多次方、三角函数、对数、多重括号等计算； **、支持将传感器作为信号源构建自动控制系统，可基于传感器数据设置控制阈值，并可将指令信号下达给相应的执行装置。 **、支持教师与学生通过 |
| 5 | 技术要求响应情况 | 投标人所投产品与招标需求的偏差情况是否能满足采购文件的要求。 投标人所投产品的技术参数全部满足招标要求的得**分；投标人所投产品不符合标★的关键技术指标（或技术参数中要求提供截图、其他证明材料的）视为负偏离，如在投标文件中未提供或者提供的标★的关键技术指标材料（或技术参数中要求提供截图、其他证明材料）不能证明符合该条技术参数，视为负偏离，每条负偏离扣1分；其余指标每条负偏离扣0.5分；扣完为止。本项最高得**分。 | 投标人所投产品与招标需求的偏差情况是否能满足采购文件的要求。 投标人所投产品的技术参数全部满足招标要求的得**分；投标人所投产品不符合标★的关键技术指标（或技术参数中要求提供截图、其他证明材料的）视为负偏离，如在投标文件中未提供或者提供的标★的关键技术指标材料（或技术参数中要求提供截图、其他证明材料）不能证明符合该条技术参数，视为负偏离，每条负偏离扣1分；其余指标每条负偏离扣0.5分；扣完为止。本项最高得**分。 注：如相同产品（指参数完全相同）在不同房间多次出现，针对同一参数多次负偏离按一条扣分。 |
更正日期：****年**月**日
三、其他补充事宜
四、对本次采购提出询问、质疑、投诉，请按以下方式联系。
1.采购人信息
名 称：台州市三梅中学
地 址：台州市椒江区
传 真：/
项目联系人（询问）：叶老师
项目联系方式（询问）：**********1
质疑联系人：王老师
质疑联系方式：**********4
2.采购代理机构信息
名 称：台州市玖诚工程管理有限公司
地 址：椒江白云街道解放南路**1弄道台里文创园
传 真：
项目联系人（询问）：辛赛珠
项目联系方式（询问）：**********0
质疑联系人：鲍丹芬
质疑联系方式：**********2
3.同级政府采购监督管理部门
名 称：台州市财政局
地 址：/
传 真：/
监督投诉电话：****-********
