招标公告
备案登记号：仙工招字[****]**8号
1. 招标条件
本招标项目仙居教育提升工程-精品高中项目（监理）已由仙居县发展和改革局的****-******-**-**-******文件批准建设，建设资金县财政拨款解决 ，项目出资比例**0% ，招标人为仙居县教育局。项目已具备招标条件，现对该项目的监理进行公开招标。
2. 项目概况与招标范围
项目概况：本项目位于仙居县南峰街道，东至规划二路、南至滨江路、北至晨曦路。南邻永安溪，西侧为城市绿带公园，且场地内有建筑高度约**米的山体。本项目主要包括教学楼图书行政楼、体育馆、食堂报告厅、宿舍楼、地下停车库、室外活动场地、集中绿地、广场道路等。用地面积 ****3平方米，总建筑面积****0㎡，其中地上建筑面积 ****9㎡，地下建筑面积 **** ㎡。
本项目招标范围：仙居教育提升工程-精品高中项目的监理工作，包括但不限于从项目施工准备、施工阶段至综合验收完毕所包含的全部工程、材料、设备采购、保修阶段的监理及质量监督、进度控制、造价控制、合同管理、信息管理、组织协调、档案资料的管理、配合结算审核、安全生产和文明施工的监督以及对已完工程量的审核等。
本工程概算建安费约为****6万元。
监理期限：随施工总工期**个月加6个月。自开工报告签发之日开始，至承接范围内所有工程竣工验收合格并办理完成相关的备案手续，完成所有与本工程项目相关的监理工作内容后结束。本次监理工作内容包括配合前期准备、配合结算审核及保修阶段的监理，但不计入监理服务期。招标范围详见招标文件。本招标项目分为一 个合同段。
3. 投标人资格要求
3.1本次招标要求投标人须具有工程监理综合资质或房屋建筑工程专业监理乙级及以上资质等级。投标人总监理工程师：具有国家注册监理工程师（房屋建筑工程专业）。
3.2浙江省省外企业须具有有效的《省外企业进浙承接业务备案证明》或提供浙江省建筑市场监管公共服务系统已完成办理的公示信息网站截图证明。
3.3本次招标不接受 联合体投标。
3.4本次招标实行资格后审 ，资格审查的具体要求见招标文件。
4. 招标文件的获取
4.1 凡有意参加投标者无需报名，请于****年**月**日**时**分前，在仙居县公共资源交易网上本公告附件中自行下载招标文件。
4.2在投标截止日期前，招标人可能以补充通知的方式修改招标文件，投标人应关注仙居县公共资源交易网上的有关本工程招标文件修改的信息。
5. 投标文件的递交
5.1投标文件递交的截止时间（投标截止时间，下同）为****年**月**日**时**分，投标文件只须通过网上上传（投标人无须到开标现场递交纸质投标文件），逾期未上传的投标文件，招标人不予受理。通过网上上传的电子投标文件，须能按要求及时解密。
5.2投标人必须在仙居县公共资源交易网首页“用户注册”栏自行进行注册。信息填写完整后点击“注册”，无须现场审核。投标人填报的信息必须真实完整，以免投标时被否决。
5.3本项目为全过程电子招投标，参加投标企业必须办理CA数字证书，且CA数字证书必须与仙居县公共资源电子交易平台中各自公司绑定，否则无法上传、解密电子投标文件。CA数字证书办理详见中心网站办事指南“CA数字证书与电子签章办事指南”，或者联系杭州天谷信息科技有限公司：客服电话：**0-****-**8 ，服务qq：**********、**********。
5.4本项目电子投标文件须通过宁波杰瑞开发的“电子投标文件制作工具” 制作，电子投标文件的制作工具在仙居县公共资源交易中心网站右侧“工具下载”栏目中下载。宁波杰瑞技术支持：QQ：********6，电话：**********0。如有疑问，可参考中心网站资料下载中《电子标制作上传中常见问题答疑》。
5.5开标过程通过仙居县公共资源交易网首页“不见面开标大厅”直播。
6. 发布公告的媒介
本次招标公告同时在浙江省公共资源交易服务平台（https://ggzy.zj.gov.cn）、仙居县公共资源交易网（http://www.zjxj.gov.cn/col/col**********/index.html）上发布。
7. 联系方式
招标人：仙居县教育局招标代理机构：浙江建亚工程咨询有限公司
地 址：仙居县 地 址：仙居县杜婆桥商业大楼3楼东**6号
邮 编：****** 邮 编：******
联系人：应老师 联系人：宋先生、王女士
电话/传真：****-******** 电话/传真：****-********
电子邮件： 电子邮件：
****年**月**日
附件：招标文件、方案设计（含初步设计）等资料在仙居县公共资源交易网网站上本公告附件中自行下载。
方案设计（含初步设计）下载地址：https://ggzyjy.zjxj.gov.cn:****/down/A******************1/A******************1.rar
